<p class="ql-block">時(shí)光溫柔，歲月沉香。</p><p class="ql-block">感謝孩子的用心陪伴，帶我重走年輕時(shí)的來(lái)路——</p><p class="ql-block">重返天真無(wú)邪童年小學(xué)時(shí)光，也邂逅了美好青澀的中學(xué)年華，重溫了青春洋溢的大學(xué)?月</p><p class="ql-block">一步一景，皆是回憶；一言一笑，滿(mǎn)是溫暖。</p><p class="ql-block">原來(lái)最幸福的事，就是有人陪你回望來(lái)路，把舊時(shí)光重新走一遍。</p><p class="ql-block">被愛(ài)包圍的一天，滿(mǎn)心歡喜，幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)！。</p> <p class="ql-block">曾經(jīng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如今已經(jīng)改名為一元路小學(xué)，校門(mén)也從一元路搬到了勝利街。我站在緊閉的鐵柵門(mén)外，沒(méi)能進(jìn)去，只能從欄桿的縫隙里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棟熟悉的教學(xué)樓，悄悄拍下一張照片。明明就在眼前，卻再也走不回當(dāng)年的教室。站在門(mén)外久久凝望，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光、課間的歡笑、放學(xué)的小路，一幕幕全都涌了上來(lái)，物是人非，校園變了模樣，可藏在心底的童年，從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)。只是站在這里，就已經(jīng)滿(mǎn)是懷念與溫柔。</p> <p class="ql-block">站在如今十六中的校門(mén)口，我久久佇立。眼前是寬敞開(kāi)闊的大門(mén)，明亮而嶄新，早已不是當(dāng)年那條狹窄幽深的小巷。這校名雖改，那一段青春歲月，卻從未褪色。</p><p class="ql-block">走進(jìn)校園，熟悉的老樓房還在，只是經(jīng)過(guò)重新裝修，少了幾分滄桑，多了幾分雅致。目光所及，皆是當(dāng)年上課的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，看見(jiàn)十八歲的我們，坐在課桌前，眼里有光，心中有夢(mèng)。高中三年，是人生最純粹、最熱烈的時(shí)光，窗內(nèi)是同窗相伴，窗外一草一木，都刻著我們的青春印記，那年盛夏，我們十八歲，揮手告別母校，各自奔赴天南海北的高校，帶著理想，走向遠(yuǎn)方。歲月匆匆，一晃便是數(shù)十載，我們從意氣風(fēng)發(fā)的青年，走到鬢染霜華的暮年，人生風(fēng)雨，各自經(jīng)歷，卻始終沒(méi)有走散?？缭桨雮€(gè)多世紀(jì)，那份同窗情誼</p><p class="ql-block">從未改變。它穿過(guò)歲月風(fēng)雨，越過(guò)山河遠(yuǎn)闊，從青春年少，相伴到白發(fā)蒼蒼</p><p class="ql-block">原來(lái)最珍貴的，從來(lái)不是風(fēng)景依舊，而是故人仍在，初心不改。從青春年少，相伴到白發(fā)這段同窗情，是一生的溫暖，一世的牽掛，歲歲年年，地久天長(zhǎng)，退休之后，我們從各地回到故鄉(xiāng)，一次次在武漢大學(xué)相聚，談笑間，仿佛又回到了少女時(shí)代。沒(méi)有生疏，沒(méi)有隔閡，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，便知彼此初心未改。我們用心寫(xiě)下六篇美篇，取名《友誼地久天長(zhǎng)》，字里行間，全是歲月沉淀的溫暖，18歲到80歲，半個(gè)世紀(jì)同學(xué)情緣，一生相伴！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一九六零年考上了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。那是國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難的年月，物資匱乏、生活清苦，初入校園，面對(duì)艱苦的條件與未知的前路，我們這些年輕學(xué)子心里難免有些迷茫。。就在這時(shí)，林山校長(zhǎng)為我們新生做了一場(chǎng)形勢(shì)報(bào)告。他沒(méi)有回避現(xiàn)實(shí)中的困難，坦誠(chéng)地告訴大家，當(dāng)下問(wèn)題不少、前路艱辛；可他更堅(jiān)定地告訴我們，前途光明！</p><p class="ql-block">林山校長(zhǎng)。經(jīng)歷過(guò)延安極端艱苦生活考驗(yàn)，他的沉穩(wěn)與信仰，給了我們鼓舞與信心。讓我們?cè)谄D苦的歲月里，依然相信國(guó)家、相信未來(lái)，安心讀書(shū)、立志成才。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">財(cái)大的一號(hào)樓，是校園里最沉穩(wěn)的坐標(biāo)。它靜立在歲月深處，是學(xué)校的辦公主樓，歷經(jīng)修繕，褪去舊痕，更顯莊重巍峨，比記憶里的當(dāng)年，多了幾分煥然以挺拔的姿態(tài)，守著校園的晨昏，迎送往來(lái)的師生，藏著財(cái)大一路前行的故事轉(zhuǎn)過(guò)樓后，便是中南樓。地面上，醒目的1948四個(gè)數(shù)字，像一枚時(shí)光印章，深深烙在磚石之上。這數(shù)字，牽起一段不凡的過(guò)往——那是中原大學(xué)誕生的年份，是財(cái)大文脈最初的起點(diǎn)。1948年，烽火未歇，中原大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，以熱血與理想為薪火，在時(shí)代的浪潮里扎根生長(zhǎng)，而后幾經(jīng)變遷，終成今日的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這間教室，靜靜佇立在校園深處，歷經(jīng)數(shù)十載風(fēng)雨侵蝕，依舊挺直著脊梁</p><p class="ql-block">恍惚間，仿佛又看見(jiàn)當(dāng)年的老師們站在那里，言辭懇切。他們手執(zhí)粉筆，在黑板上寫(xiě)下一行又一行，也寫(xiě)下一生的堅(jiān)守與熱忱。傳道、授業(yè)、，年復(fù)一年，用畢生所學(xué)，澆灌著一批又一批懵懂的學(xué)子，將我們培育成能為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦的棟梁。粉筆灰染白了他們的雙鬢，歲月刻深了他們的皺紋，可他們從未停歇，始終以最赤誠(chéng)的心，守著這方三尺講臺(tái)，如今，那些曾諄諄教導(dǎo)我們的老教授，早已駕鶴西去，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。可他們的音容笑貌，卻從未在記憶里褪色。師恩永難忘！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月流轉(zhuǎn)，校園的梧桐葉黃了又青，而留在心底的那份師恩，卻始終溫暖如初。留校工作后，每每行走在熟悉的教學(xué)樓間，總會(huì)想起我的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師王時(shí)杰教授，他不僅是我學(xué)業(yè)上的啟蒙者，更是我教學(xué)與科研道路上的引路人，是我終生難忘恩師。</p><p class="ql-block">初識(shí)王老師，是在大學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上。這門(mén)看似晦澀的學(xué)科，在他的講授下，卻變得鮮活而生動(dòng)。王老師對(duì)《資本論》爛熟于心，那些厚重的經(jīng)典著作、深邃的理論觀點(diǎn)，經(jīng)他深入淺出地拆解，如同涓涓細(xì)流淌進(jìn)我們的心田。他從不會(huì)照本宣科，而是結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例，把抽象的經(jīng)濟(jì)規(guī)律講得通俗易懂，讓我們?cè)谧掷镄虚g讀懂經(jīng)典的力量。課堂上，他目光溫和卻飽含學(xué)識(shí)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得透徹明白；課后，他更是耐心至極，無(wú)論我們提出多么淺顯的問(wèn)題，他都會(huì)細(xì)細(xì)解答，循循善誘正是在王老師的悉心教導(dǎo)下，我對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，原本覺(jué)得枯燥的理論，成了我愿意深耕的領(lǐng)域。我開(kāi)始主動(dòng)翻閱經(jīng)典著作，跟著老師的思路鉆研學(xué)術(shù)問(wèn)題，而他也總是毫無(wú)保留地給予指導(dǎo)，為我指點(diǎn)迷津，幫我撥開(kāi)學(xué)術(shù)道路上的迷霧。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)后，王老師全力推薦我留政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室任教，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻逃ぷ髡?，王老師依舊是我前行路上的引路人，在教學(xué)工作中，他教我如何備好每一堂課，如何把知識(shí)更好地傳遞給學(xué)生，如何像他一樣用耐心與熱愛(ài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)子；在科研探索中，他鼓勵(lì)我堅(jiān)守學(xué)術(shù)初心，深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)。他用自己的言傳身教，讓我明白教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，懂得科研的堅(jiān)守與艱辛，并參與王老師主編的《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)效益》著作。后來(lái)我主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材。得到王老師的悉心指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">我調(diào)到武漢水利電力大學(xué)后，我每年教師節(jié)或春節(jié)前來(lái)看望他，他像見(jiàn)到親人一樣高興，我們師生關(guān)系已升華成摯友。他一直住在這棟房子內(nèi)，下樓已很困難了。我曾向?qū)W校反應(yīng)，建議修電梯，領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)因房子陳舊，承受不住。后來(lái)王老師在家摔倒住院。我到醫(yī)院看望他時(shí)，感到他衰老很多，但他仍很樂(lè)觀，要求我們拍一張紀(jì)念照，不知這竟是最后一張合影。我最敬重恩師99歲與世長(zhǎng)辭。 他的教誨永銘心中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這座寬敞的大禮堂，是我記憶里永難忘，那個(gè)百?gòu)U待興的年月，學(xué)校辦起成人教育，為返城的知青搭起了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的課堂，而我主講政治經(jīng)學(xué)。</p><p class="ql-block">白日里我在教室為本科生授課，睌上7奌到9點(diǎn)我便奔赴大禮堂。四面八方的知青腳步匆匆地涌進(jìn)禮堂，很快就將一排排長(zhǎng)凳坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，大約有800人左右，目光齊刷刷地投向講臺(tái)，他們總說(shuō)，要把失去的十年補(bǔ)回來(lái)。這一句樸素的話(huà)，重若千鈞。如今重返城市，他們不愿再錯(cuò)過(guò)分毫，如饑似渴地學(xué)習(xí)，記著筆記，課上凝神傾聽(tīng)，我看在眼里，疼在心里，也拼盡全身力氣，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，每一條原理講清，只想讓他們多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">日子在白晝與黑夜的交替中匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼便到了省統(tǒng)一考試的日子。復(fù)習(xí)階段，我陪著他們梳理重點(diǎn)，拆解難點(diǎn)，憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，抓住了一道道關(guān)鍵考題。</p><p class="ql-block">考場(chǎng)大門(mén)打開(kāi)的那一刻，我至今記憶猶新。知青們笑著涌出來(lái)，臉上是卸下重負(fù)的輕松，是如愿以?xún)數(shù)臍g喜，他們朝著我的方向揮手，高聲喊著“老師萬(wàn)歲！”我站在原地，百感交集，有欣慰，有動(dòng)容，更有對(duì)這群堅(jiān)韌之人的深深敬意</p><p class="ql-block">大禮堂的燈火早已熄滅，可那些夜晚的專(zhuān)注的眼神，那句振聾發(fā)聵的“老師萬(wàn)歲”，卻永遠(yuǎn)留在了歲月里。那是一代知青對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，也是我教學(xué)生涯中，最珍貴難忘的記憶。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園里的樓宇更迭，唯有那棟33號(hào)學(xué)生宿舍樓，像一枚溫潤(rùn)的舊印章，深深烙在我心底。它見(jiàn)證過(guò)我的青春求學(xué)，也承載過(guò)我為人母的艱辛</p><p class="ql-block">上大學(xué)時(shí)，我是33號(hào)樓的住客。那時(shí)的宿舍樓，簡(jiǎn)樸卻熱鬧，上下鋪的鐵床，屋內(nèi)是同窗情誼。未曾想，多年后，命運(yùn)又讓我與這棟樓重逢。</p><p class="ql-block">結(jié)婚生子住房緊張，我?guī)е唏僦械膬鹤?，再次住進(jìn)了33號(hào)樓。1979年，兒子呱呱墜地，滿(mǎn)月的啼哭還未消散，我便接到了授課任務(wù)——接手財(cái)經(jīng)系79級(jí)學(xué)生的課程。一邊是嗷嗷待哺的幼子，一邊是求知若渴的青年學(xué)子，講臺(tái)之上容不得半分懈怠。那些日子，33號(hào)樓的燈光常常亮到深夜，我哄睡孩子，便伏在桌前備課；清晨收拾妥當(dāng)，喂飽孩子趕往教室。生活雖苦，我卻從未將教學(xué)放在第二位。在我心里，三尺講臺(tái)是責(zé)任，學(xué)子前程是重托。79級(jí)的同學(xué)們，大多經(jīng)歷過(guò)歲月磨礪，格外珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們眼里的光，讓我覺(jué)得所有的辛苦都值得。師生情誼，在日復(fù)一日的相處中，慢慢沉淀，愈發(fā)深厚。</p><p class="ql-block">時(shí)光匆匆，一晃便是四十四年。當(dāng)年的青年才俊，早已成為各行各業(yè)的棟梁，都已到退休的年齡，他們要回母校舉辦畢業(yè)44周年的聚會(huì)，葉青同學(xué)一直與我有微信聯(lián)系，他是兩屆的全國(guó)人大代表，省統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)，他熱情邀請(qǐng)我參加聚會(huì)。</p><p class="ql-block">我何嘗不想赴約，聽(tīng)聽(tīng)這些年他們的故事，只是年事已高，高血壓纏身，生怕身體不便，擾了同學(xué)們的興致，掃了這場(chǎng)難得的聚會(huì)。</p><p class="ql-block">思來(lái)想去，我錄下一段視頻，對(duì)著鏡頭，說(shuō)出了心里話(huà)：感謝同學(xué)們不曾忘記老師，感謝歲月善待這份情誼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)光匆匆，歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)我再次踏入母校的校門(mén)，熟悉的氣息撲面而來(lái)，從1960年進(jìn)校求學(xué)，到后來(lái)留校耕耘，我在校園里度過(guò)了整整31個(gè)春秋。</p><p class="ql-block">初入財(cái)大時(shí)，我還是滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子，在教室里聆聽(tīng)知識(shí)的教誨，在圖書(shū)館里汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水。林蔭道上的樹(shù)影，見(jiàn)證過(guò)我步履匆匆的求學(xué)時(shí)光；王老師的住房旁，留存過(guò)師長(zhǎng)的諄諄教誨與暖心關(guān)懷。后來(lái)留校工作，我把這里當(dāng)成了家，與同事并肩前行，和學(xué)子相伴成長(zhǎng)，每一段時(shí)光都浸潤(rùn)著我的記憶</p><p class="ql-block">1991年，一紙調(diào)令將我派往武漢水利電力大學(xué)，離別之際，心中滿(mǎn)是不舍。31年的朝夕相伴，成為我生命中不可分割的一部分?？缮羁傆袩o(wú)奈，我的愛(ài)人投身于葛洲壩、三峽大壩等重大水利工程建設(shè)，常年奔波勞碌，工作壓力巨大，身體早已透支。彼時(shí)，我們的家已安在水院，家中還有兩個(gè)孩子需要照料，身為妻子與母親，我必須扛起責(zé)任，去守護(hù)家人、無(wú)奈之下，只能揮別深?lèi)?ài)的財(cái)大</p><p class="ql-block">如今重回母校，漫步在熟悉的林蔭道，曾經(jīng)的教室、大禮堂與操場(chǎng)，圖書(shū)館與辦公樓，往昔的一幕幕涌上心頭。這里有我青澀的青春，有我?jiàn)^斗的足跡，有我難忘的師友，更有我割舍不斷的情懷。歲月改變了容顏，卻未曾沖淡這份深情，財(cái)大的溫暖與厚重，永遠(yuǎn)藏在我心底，成為我一生最珍貴的念想。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月是一條緩緩流淌的河，載著時(shí)光的舟，也載著我們心底最柔軟的念想。今年春節(jié)，女兒和女婿歸家，陪著我重走了小學(xué)、中學(xué)，更一同回到了那座魂?duì)繅?mèng)縈的財(cái)大校園，圓了我藏了多年的心愿</p><p class="ql-block">我與女兒，是血脈相連的母女，更是同出一校的校友。這份緣分，從1988年那個(gè)盛夏開(kāi)始生根——那年，女兒懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，考入財(cái)大國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)，從此，校園的求學(xué)經(jīng)歷，都刻進(jìn)了她的青春里。38號(hào)樓，是她初入校園的宿舍，是少女時(shí)代嬉笑打鬧、挑燈夜讀的港灣，后來(lái)搬去41號(hào)樓，不變的，是校園里的書(shū)香與朝氣。如今，她的大學(xué)同學(xué)朋友圈，依舊以“38號(hào)樓”為名，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，裝下了一整個(gè)青春的同窗歲月。</p><p class="ql-block">女兒的人生，始終與“金融”二字相伴。畢業(yè)后入職銀行，在職場(chǎng)中沉淀成長(zhǎng)，而后心向?qū)W術(shù)，考入武漢大學(xué)金融學(xué)院攻讀研究生，學(xué)成后遠(yuǎn)赴廣州高校任教，站在三尺講臺(tái)，將所學(xué)傾囊相授。從求學(xué)者到授業(yè)者，她走過(guò)的路，是奮斗的路，也是傳承的路，而財(cái)大的這段時(shí)光，始終是她人生里最明亮的底色。</p><p class="ql-block">最讓人心頭溫?zé)岬模悄欠輳奈赐噬耐扒?。?dāng)年38號(hào)樓里的少年少女，如今散落天南地北，各自在崗位上發(fā)光發(fā)熱，可那份同學(xué)情誼，卻從未因距離與歲月變淡。出差路過(guò)同學(xué)所在的城市，總要熱情相聚，聊聊當(dāng)年的趣事，說(shuō)說(shuō)如今的生活，一聲“老同學(xué)”，便足以暖透半生風(fēng)霜。那是不摻雜質(zhì)的純真友誼，是相伴一生的溫暖牽掛，是青春留給每個(gè)人最珍貴的禮物</p><p class="ql-block">這個(gè)春節(jié)，兒女的孝順，讓舊時(shí)光變得格外溫柔。他們陪著我一步步走過(guò)童年的小學(xué)、少年的中學(xué)，再回到青春盛放的財(cái)大，每一步都踩著回憶，每一眼都滿(mǎn)是溫情。站在熟悉的校園里，看著曾經(jīng)的教學(xué)樓、宿舍樓，圖書(shū)館，大操場(chǎng)，大禮堂，漫步林蔭道，仿佛又看見(jiàn)我倆青春的自巳，兩代人的時(shí)光在此刻重疊，兩代人的青春在此處交融。</p><p class="ql-block">母女同校的緣分，同窗相守的深情，兒女繞膝的溫暖，都化作歲月里最動(dòng)人的詩(shī)篇，在往后的日子里，輕輕吟唱，歲歲年年，溫暖如初。</p>
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