<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫中飄零：《雪花那個飄》中的青春辯證法/采編/蜂巢秋雨</span></p><p class="ql-block"> 1977年冬天，中國高等教育史上一個特殊的群體走進(jìn)了大學(xué)校園——恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生。電視劇《雪花那個飄》以這群"77級"大學(xué)生為主角，展現(xiàn)了一代人在歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的精神圖譜。當(dāng)我們將目光穿透懷舊濾鏡，會發(fā)現(xiàn)這部劇實(shí)則呈現(xiàn)了一幅更為復(fù)雜的青春辯證法圖景：理想主義與務(wù)實(shí)精神的碰撞，集體記憶與個人命運(yùn)的糾纏，宏大敘事與日常生活的張力。這些年輕人站在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)、集體主義與個人價值、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的十字路口，他們的困惑與選擇，構(gòu)成了改革開放初期中國社會精神變遷的微縮景觀。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、理想主義的最后高地與務(wù)實(shí)精神的悄然萌發(fā)</span></p><p class="ql-block"> 劇中中文系的課堂宛如一個充滿張力的思想場域。趙長天對文學(xué)的赤誠、初萌對知識的渴望，呈現(xiàn)出典型的精神貴族氣質(zhì)，這是文革后理想主義復(fù)興的鮮明寫照。在"文學(xué)改變命運(yùn)"的集體信仰下，詩歌朗誦會、文學(xué)討論構(gòu)成了他們精神生活的高光時刻。但細(xì)察之下，務(wù)實(shí)精神的種子已在理想主義的土壤中悄然萌芽。冷雪松精明的處事方式、陶自然對現(xiàn)實(shí)利益的考量，暗示著即將到來的市場經(jīng)濟(jì)大潮。最具象征意義的是趙長天從詩人到教育工作者的轉(zhuǎn)變軌跡——不是理想的隕落，而是理想的重構(gòu)，這一代人的特殊智慧在于，他們懂得如何在堅(jiān)守核心價值的同時調(diào)整實(shí)現(xiàn)方式。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、集體記憶的鐫刻與個人主體的覺醒</span></p><p class="ql-block"> 77級群體的特殊性在于，他們共享著知青歲月的歷史記憶，卻又在大學(xué)校園中開始了個體化的精神歷程。劇中反復(fù)出現(xiàn)的"集體照"場景具有深刻隱喻：整齊排列的隊(duì)伍中，每個人的表情已開始顯露差異。初萌從盲從集體意志到勇敢追求愛情，冷雪松從隱藏家庭出身到坦然面對自我，這些轉(zhuǎn)變呈現(xiàn)了改革開放初期個人主體性覺醒的微妙過程。值得注意的是，這種覺醒并非對集體主義的簡單否定，而是形成了"集體中的個體"這一特殊身份認(rèn)知。就像劇中人物既積極參與班級活動，又各自守護(hù)著內(nèi)心秘密花園，這種辯證統(tǒng)一恰恰是那一代人的精神特質(zhì)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、宏大敘事的引力與日常生活的反抗</span></p><p class="ql-block"> 《雪花那個飄》的深層魅力在于它呈現(xiàn)了歷史大敘事與個體小日子之間的永恒角力。當(dāng)國家命運(yùn)、時代召喚這些宏大話語縈繞在校園上空時，劇中人物卻用飲食起居、戀愛交友這些日常實(shí)踐進(jìn)行著溫和的反抗。丁子學(xué)對美食的執(zhí)著、陶自然對時尚的追求，這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)實(shí)則構(gòu)成了對單一價值體系的消解。最具啟發(fā)的是劇中處理"歷史事件"的方式——重大社會變革往往通過影響食堂菜價、改變著裝風(fēng)格等微觀形式進(jìn)入大學(xué)生活。這種敘事策略本身就在提示：歷史不僅是宏大轉(zhuǎn)折，更是無數(shù)日常生活的總和。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、飄雪意象的多重隱喻與代際精神肖像</span></p><p class="ql-block"> 劇名"雪花那個飄"是一個精妙的隱喻裝置。雪花既象征純潔的理想，也暗示命運(yùn)的無常；飄落的過程既是自由的舞蹈，也是無奈的隨波逐流。劇中每個角色都像一片獨(dú)特的雪花，在時代的氣流中尋找自己的落點(diǎn)。當(dāng)我們將這些個體軌跡聚合起來，便得到了一幅完整的代際精神肖像：他們既受益于體制又受困于體制，既渴望變革又畏懼失控，既有明確的過去又面臨模糊的未來。這種矛盾性恰恰使他們成為改革開放最貼切的隱喻——每一次前進(jìn)都伴隨著猶疑，每一個選擇都意味著放棄。</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)代熒屏充斥快餐式青春敘事的背景下，《雪花那個飄》的價值愈發(fā)凸顯。它不僅記錄了一代人的青春記憶，更保存了中國社會轉(zhuǎn)型期的精神密碼。當(dāng)趙長天們在教室爭論文學(xué)的意義時，他們實(shí)際上是在為整個民族尋找精神出路；當(dāng)他們處理宿舍人際關(guān)系時，無意中演練著即將到來的社會交往新規(guī)則。這部劇最終告訴我們：真正的成長從來不是非此即彼的選擇，而是在理想與現(xiàn)實(shí)、集體與個人、崇高與平凡之間，找到那個充滿智慧的平衡點(diǎn)。就像雪花飄落的過程，既有確定的重力方向，又有不確定的飛舞軌跡，而這正是生命最動人的辯證法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（采風(fēng)/林開展）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 電視劇《北風(fēng)那個吹》的主題歌《那時候》有多個演唱版本，但歌詞內(nèi)容一致。最廣為流傳的版本是由黑鴨子演唱組演唱的片尾曲版本。</span></p><p class="ql-block"> 以下是《那時候》的完整歌詞：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">《那時候 》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（電視劇《北風(fēng)那個吹》主題曲/片尾曲）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詞：祖闊 曲：鄒野 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">采風(fēng)：林開展</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那時候的雪下得好大 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深深的腳印在青春里面安了家 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笑也春秋，哭也冬夏 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那多美呀，忘不了啊 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那時候的夢做得好傻 </p><p class="ql-block">無邊的原野在天的盡頭開滿鮮花 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歌也帶淚，哭也芳華 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那真美呀，忘不了啊 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還有一個字，說出來吧 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你的臉兒紅了，我的心兒跳了 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還有一封信，收起來吧 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的心兒靜了，你的頭發(fā)白了 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">啊，愛著的人還愛著嗎 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像那天的雪、那天的淚、飄飄灑灑 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">啊，念著的人就念著吧 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像那天的夢、那天的凝望、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">牽牽掛掛 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 注：該歌曲在劇中作為片尾曲出現(xiàn)，由黑鴨子演唱組演繹，情感深沉，與劇情高度契合。另有“音樂蛋糕”等網(wǎng)絡(luò)版本演唱相同歌詞，但黑鴨子版為官方電視劇原聲版本。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 從劇中主要人物趙長天與翠翠的結(jié)局說啟</p> <p class="ql-block"> 感謝Hj同學(xué)推薦之影視劇《雪花那個飄》，讓我們一起沉浸輕音樂之中！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?編后語： </span></p><p class="ql-block"> 農(nóng)歷正月初七，小學(xué)同窗推薦我欣賞電視劇《雪花那個飄》，之前，我看了姐妹篇影視《北風(fēng)那個吹》，可以說整個春節(jié)，我沉浸在藝術(shù)的海洋中，靜靜地欣賞著與我共鳴的作品。其所愛，皆因我們一路走來的經(jīng)歷可在作品找到影子。</p><p class="ql-block"> 影子，藝術(shù)模特，其實(shí)是由無數(shù)五十年代那些經(jīng)歷下鄉(xiāng)高考再就業(yè)的個體所凝結(jié)的藝術(shù)形象。觀賞中，或多或少會看見自己的過往。</p><p class="ql-block"> 整個春節(jié)，我成了這兩部電視劇忠實(shí)的追隨者。感謝曾是77級大學(xué)生的紀(jì)老師和Hj同學(xué)推薦的好作品。</p><p class="ql-block"> 向全國77級大學(xué)生致敬！你們是改革開放后，建設(shè)祖國的中流砥柱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廈門蜂巢秋雨</p><p class="ql-block"> 寫于湖濱二里</p><p class="ql-block"> 農(nóng)歷正月初九 </p><p class="ql-block"> </p>
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