云溪區(qū)小學(xué)語文工作室 <p class="ql-block"> 最后一次日常充電，讓我們靜心沉淀這些天的能量收獲，內(nèi)化為持久的教育動力。</p><p class="ql-block"><br></p> 陸小 陳孝群 岳化二小 周枝 <p class="ql-block"> 這篇文章寫了幾個簡單的例子，卻讓我感觸挺多?！皭邸币沁^了頭、方式不對，反倒成了枷鎖。就像我們現(xiàn)在很多父母，只把孩子護在羽翼下，也容易讓孩子少了搏擊風(fēng)雨的勇氣。 其實不管是家人之間、朋友之間，甚至對待自己熱愛的事物，“愛”都得講究分寸和智慧，都要尊重規(guī)律，不要用我們自以為是的“好”去打亂原本的節(jié)奏。 </p><p class="ql-block"> 讀完了以后，我更清楚“愛”不是簡單的給予和保護，而是需要理解、尊重與智慧，這樣才能讓愛里的每個角色，都能朝著更舒展的方向生長。</p> 云溪小學(xué) 趙曉玲 松小 劉云 松小 曾珍 路小 姜紅容 <p class="ql-block"> 《長安的荔枝》不是潰爛，不是崩塌，只是一處“黑跡”。卻道出了最深的絕望：李善徳知道自己臟了，而且永遠(yuǎn)洗不掉了。一系列的環(huán)境描寫也突出了李善徳的艱難抉擇與無奈。從李善徳的身上折射出現(xiàn)實生活中一個普通人在巨大的系統(tǒng)里，眼睜睜看著自己的良心被一寸一寸染黑，卻無力阻止。</p> 文小 張啟佳 道小 吳小玲 松小 張成悅 <p class="ql-block"> 所有能量的傳遞與接收，都在此刻沉淀，愿心中那盞燈，永遠(yuǎn)明亮。</p>
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