<p class="ql-block"> 春回大地，細(xì)雨綿綿，當(dāng)?shù)谝坏未河陠拘殉了牟菽?，我們迎來了二十四?jié)氣中第二個節(jié)氣——雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結(jié)束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。如果說立春是春天的“奏鳴曲”，春意萌發(fā)、春寒料峭；那么雨水便是進(jìn)入春天的“變奏曲”，氣溫回升、甘雨時降。</p><p class="ql-block">? 為了讓少先隊員們更好地了解“雨水”節(jié)氣，吉安市韶山路小學(xué)開展了一場充滿趣味的“雨水潤春芽，童心探自然”節(jié)氣主題活動。</p> 雨水知多少 <p class="ql-block"> 為了讓隊員們加深對雨水節(jié)氣的印象，一起走進(jìn)雨水的世界，記住“雨水”節(jié)氣的時間、氣候特點，還有“獺祭魚、鴻雁來、草木萌動”的小知識。</p><p class="ql-block">? </p> 雨水尋春跡 <p class="ql-block"> 雨水節(jié)氣前后，萬物開始萌動，真正的春天就要到了。孩子們?nèi)敉鈱ふ掖旱嫩欅E，孩子們蹲在泥土旁，眼睛亮晶晶地盯著剛冒頭小草的嫩尖，樹枝上的新芽，還有悄悄綻放的迎春花。一次次的驚奇地發(fā)現(xiàn)，是孩子們對自然最純粹的好奇與熱愛。</p><p class="ql-block">? </p> 雨水巧動手 <p class="ql-block"> 雨水是一個詩情畫意的節(jié)氣，孩子們用小手把“雨水”搬進(jìn)生活里，一張張充滿童趣的作品，不僅是對雨水節(jié)氣的回應(yīng)，更是孩子們用創(chuàng)造力留住春日的美好。</p> 雨水忙春耕 <p class="ql-block"> “雨水”節(jié)氣又被稱為“可耕之候”，是小春管理、大春備耕的關(guān)鍵時期。經(jīng)過一秋一冬，我們的農(nóng)田、菜園里會堆積了一些腐草敗葉，孩子們一起動手給土地松松土、清理落葉，或者澆澆水，進(jìn)行春翻，讓勞動淬煉成長，讓節(jié)氣文化扎根心底。</p> 雨水唱與誦 <p class="ql-block"> “好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，和雨水有關(guān)的古詩有很多。孩子們吟誦“雨水”節(jié)氣經(jīng)典古詩，稚嫩的聲音是對春天最直白的喜愛，也是對傳統(tǒng)文化最生動的傳承。</p> 雨水奇探險 <p class="ql-block"> 雨水，預(yù)示著雨水增多，在科學(xué)小實驗環(huán)節(jié)，隊員們化身小小科學(xué)家，<span style="font-size:18px;">讓隊員們感受雨的科學(xué)原理，點燃孩子們探索的熱情。</span></p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block">哇！好神奇??！</p> <p class="ql-block">隊員們都迫不及待動手實驗啦！</p> <p class="ql-block"> 一場雨水、一場活動、一次成長。在這場充滿春意的節(jié)氣之旅中，少先隊員們在自然中探索，在創(chuàng)造中成長。我們深知：最好的教育，就是讓孩子成為生活的發(fā)現(xiàn)者、文化的傳承者。</p><p class="ql-block">? 春雨還在淅淅瀝瀝，成長的腳步從未停歇，我們繼續(xù)牽手同行，在四季流轉(zhuǎn)里，解鎖節(jié)氣雅趣，留住童真與歡喜，熱愛生活。</p><p class="ql-block">? </p>
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