<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2月9日午后的龔家村社區(qū)活動室里,墨香早早便漫了開來。紅得耀眼的春聯(lián)紙在木桌上鋪展,層層疊疊如燃著的小火苗,硯臺里的墨汁研得濃稠發(fā)亮,指尖輕捻筆桿,筆尖一沾,黑亮的墨色便在朱紅紙上暈開,瞬間漫出滿室醇厚的年味兒。</p><p class="ql-block"> 室內(nèi)二十幾個小朋友坐得整整齊齊,亮晶晶的眼睛緊緊盯著桌上的筆墨紙硯,小臉上滿是期待,等著老師教寫“?!弊?。老師先示范開筆,握著孩子們的小手教他們抓穩(wěn)筆桿、靈活運腕:“起筆要重一點,像踩穩(wěn)腳步;收筆要輕一點,似踮腳跳躍,就像音樂一樣要有輕重緩急的節(jié)奏呀?!焙⒆觽兏钸叮∧X袋一點一點,稚嫩的手腕跟著老師的動作慢慢轉(zhuǎn)動,墨點在紙上落下,歪歪扭扭卻滿是認真。</p><p class="ql-block"> 大一點的孩子已經(jīng)能獨立揮毫了,他們學(xué)著大人的模樣,左手穩(wěn)穩(wěn)按紙,右手挺直執(zhí)筆,眉頭微微蹙起,專注地在春聯(lián)紙上書寫?!耙环L(fēng)順年年好,萬事如意步步高”,一筆一劃雖無書法家的蒼勁雄渾,卻透著少年人的青澀意氣與純粹真誠。筆畫間偶有歪斜,他們便抿著嘴輕輕修改,直到滿意為止。寫累了,孩子們就湊在一起,舉著自己的作品比誰的“?!弊指懭讼矚g,清脆的笑聲混著淡淡的墨香,在活動室里久久回蕩,繞著窗欞不肯散去。</p><p class="ql-block"> 陪同一起來的家長們站在一旁,臉上滿是欣慰的笑容,有的拿出手機記錄下孩子認真書寫的模樣,有的輕聲指點著孩子的筆法。當(dāng)孩子們捧著寫好的“?!弊趾痛郝?lián),小心翼翼地吹干墨跡時,家長們便接過作品,細細折疊好放進包里,打算帶回家貼在自家門上,讓這親手書寫的福氣,裝點整個新春。</p>
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