<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2月9日午后的龔家村社區(qū)活動室里，墨香早早便漫了開來。紅得耀眼的春聯(lián)紙在木桌上鋪展，層層疊疊如燃著的小火苗，硯臺里的墨汁研得濃稠發(fā)亮，指尖輕捻筆桿，筆尖一沾，黑亮的墨色便在朱紅紙上暈開，瞬間漫出滿室醇厚的年味兒。</p><p class="ql-block"> 室內(nèi)二十幾個小朋友坐得整整齊齊，亮晶晶的眼睛緊緊盯著桌上的筆墨紙硯，小臉上滿是期待，等著老師教寫“?！弊?。老師先示范開筆，握著孩子們的小手教他們抓穩(wěn)筆桿、靈活運腕：“起筆要重一點，像踩穩(wěn)腳步；收筆要輕一點，似踮腳跳躍，就像音樂一樣要有輕重緩急的節(jié)奏呀?！焙⒆觽兏钸叮∧X袋一點一點，稚嫩的手腕跟著老師的動作慢慢轉(zhuǎn)動，墨點在紙上落下，歪歪扭扭卻滿是認真。</p><p class="ql-block"> 大一點的孩子已經(jīng)能獨立揮毫了，他們學(xué)著大人的模樣，左手穩(wěn)穩(wěn)按紙，右手挺直執(zhí)筆，眉頭微微蹙起，專注地在春聯(lián)紙上書寫?！耙环L(fēng)順年年好，萬事如意步步高”，一筆一劃雖無書法家的蒼勁雄渾，卻透著少年人的青澀意氣與純粹真誠。筆畫間偶有歪斜，他們便抿著嘴輕輕修改，直到滿意為止。寫累了，孩子們就湊在一起，舉著自己的作品比誰的“?！弊指懭讼矚g，清脆的笑聲混著淡淡的墨香，在活動室里久久回蕩，繞著窗欞不肯散去。</p><p class="ql-block"> 陪同一起來的家長們站在一旁，臉上滿是欣慰的笑容，有的拿出手機記錄下孩子認真書寫的模樣，有的輕聲指點著孩子的筆法。當(dāng)孩子們捧著寫好的“?！弊趾痛郝?lián)，小心翼翼地吹干墨跡時，家長們便接過作品，細細折疊好放進包里，打算帶回家貼在自家門上，讓這親手書寫的福氣，裝點整個新春。</p>
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