<p class="ql-block"> 二十多年前秋天的一個(gè)傍晚，我攥著教案狂奔在校園小徑上，暮色里只聽見自己急促的喘息聲。孩子突然發(fā)高燒讓我分身乏術(shù)，等安頓好孩子，趕到教室時(shí)，晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過很久。</p> <p class="ql-block"> 我貼著墻根慢慢挪到窗前，玻璃上蒙著層薄灰，卻擋不住教室里安靜得像沒有人似的。我屏住呼吸往里瞧，燈光下，只見班干部小郭站在講臺(tái)上，手里攥著半截粉筆，正對(duì)著臺(tái)下同學(xué)比劃：“老師每天要備課、上課、改作業(yè)，還要照顧小孩子，多不容易?。≡蹅兪钱厴I(yè)班，得爭氣口氣?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 教室里靜悄悄的，后排那個(gè)總愛做鬼臉的男生，此刻正襟危坐在位子上，課本豎得老高，擋住了大半張臉。前排女生們的馬尾辮在燈光下泛著光澤，連最活潑的小紅都規(guī)規(guī)矩矩地趴在桌上，鉛筆在練習(xí)本上沙沙作響。</p> <p class="ql-block"> 小郭又提高了嗓門：“今天自習(xí)課，誰也不許說話，誰也不許下位！咱們能做到嗎？”話音剛落，四十多個(gè)聲音像小炮彈似的炸響：“能做到！”震得窗玻璃都微微發(fā)顫。我捂著嘴后退半步，指甲掐進(jìn)掌心，生怕自己哭出聲來，但淚水已奪眶而出。</p><p class="ql-block"> 晚風(fēng)吹拂梧桐葉，颯颯作響。月光柔和地灑在窗上，我貼著墻慢慢蹲下，任淚水無聲地砸在教案本上。原來那些總被我操心的孩子，早就在我看不見的角落，悄悄長成了能為我遮風(fēng)的模樣。就像窗外那棵老槐樹，去年還歪歪扭扭的枝椏，今年竟在暮色里撐起了一片濃蔭。此時(shí)燈光、星光、月光融合在一起，把校園裝扮得更加柔美動(dòng)人。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)那天，我站在教室門口，看著孩子們把“年級(jí)第一”的獎(jiǎng)狀貼在墻上。小郭突然跑過來，往我手里塞了顆薄荷糖：“老師，上次你遲到，我們看見你在窗外抹眼淚了。”我一愣，他卻紅著臉跑開了。一個(gè)女孩子，把自己親手摘的枸杞曬干送到我這來，說：“老師您辛苦了，給你些枸杞泡水喝，您可要多喝水，注意身體啊?！痹瓉碓谀硞€(gè)瞬間，我們都讀懂了彼此藏在時(shí)光褶皺里的心意。</p> <p class="ql-block"> 每次路過那間教室，總會(huì)想起那個(gè)蒙著薄灰的后窗。暮色中的讀書聲，窗臺(tái)上的薄荷糖，一袋子鮮紅的干枸杞，還有那群偷偷長大的孩子——他們教會(huì)我，教育最美的模樣，或許就藏在某個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，像月光落在孩子的肩頭，溫柔而明亮。</p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)拂過校園，金黃的葉子在藍(lán)天下輕輕飄落，像一封封未寄出的信，寫滿季節(jié)的私語。天空澄澈，云朵悠然，仿佛時(shí)間也放慢了腳步。我站在那棵老槐樹下，抬頭望著教室的后窗，忽然覺得，那年秋天，不只是樹葉變了顏色，連心也被悄悄染暖了。月亮也格外圓滿，格外明朗。心靈仿佛也被窗外的光沐浴一般舒適，溫暖。</p>
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