<p class="ql-block">寒意襲人，初心滾燙。在陳霞珊校長(zhǎng)的暖心號(hào)召與統(tǒng)籌部署下，我校六年級(jí)畢業(yè)班寒假家訪活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕！</p> <p class="ql-block">陳霞珊校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“畢業(yè)班的孩子，假期實(shí)踐作業(yè)是知識(shí)延伸、能力錘煉的重要陣地，認(rèn)真完成的寶貝們，值得我們登門送去表彰與鼓勵(lì)！”</p> 陳霞珊校長(zhǎng)親自到六（5）、六（6）班表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家中進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 <p class="ql-block">帶著陳霞珊校長(zhǎng)的囑托，六年級(jí)全體班主任與科任老師組成家訪小組，提前便仔細(xì)梳理了各班學(xué)生的寒假線上實(shí)踐作業(yè)完成情況，從作業(yè)提交質(zhì)量、創(chuàng)意亮點(diǎn)、堅(jiān)持打卡時(shí)長(zhǎng)等維度，篩選出一批表現(xiàn)突出的學(xué)生，備好精致的獎(jiǎng)品，整裝待發(fā)，開(kāi)啟這場(chǎng)冬日里的暖心奔赴。</p> <p class="ql-block">清晨的寒風(fēng)掠過(guò)街巷，家訪隊(duì)伍便兵分多路，穿行在城市里弄?！斑诉诉恕钡那瞄T聲輕叩門扉，門后的六年級(jí)孩子們望見(jiàn)老師的身影，眼眸瞬間亮了起來(lái)，小臉上漾開(kāi)猝不及防的歡喜。家長(zhǎng)們更是熱情迎上前，連聲道：“這么冷的天，都放假了還麻煩老師們跑一趟，太有心了！”</p> <p class="ql-block">落座后，老師們沒(méi)有多余的寒暄，徑直拿出提前存好的線上作業(yè)記錄，對(duì)著孩子和家長(zhǎng)細(xì)細(xì)道來(lái)：“你這份語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)，選材貼近生活，內(nèi)容整理得清清楚楚，陳校長(zhǎng)看到都夸你有想法！”“你的每日書法打卡，字跡一天比一天工整，堅(jiān)持這么久，這份毅力太可貴了！”每一句點(diǎn)評(píng)都精準(zhǔn)戳中作業(yè)亮點(diǎn)，每一份表彰都滿含老師的肯定。孩子們紅著臉，眼神里滿是自豪，主動(dòng)拿出作業(yè)草稿，分享自己完成時(shí)的思考。</p> <p class="ql-block">陳校長(zhǎng)一直叮囑的“教育要走進(jìn)家庭，溫暖要送到心坎”，在這一刻化作了實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ)與行動(dòng)。從晨光微熹到暮色降臨，每走進(jìn)一戶學(xué)生家中，老師們不僅送上表彰，還耐心叮囑孩子們合理規(guī)劃寒假時(shí)間，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)?？粗⒆觽儚淖畛醯男邼?，到后來(lái)主動(dòng)拉著老師分享寒假趣事，老師們的心里暖意融融。</p> <p class="ql-block">家訪歸來(lái)，老師們圍坐復(fù)盤，滿心觸動(dòng)，原來(lái)隔著屏幕的每一份優(yōu)秀作業(yè)背后，都藏著孩子們不為人知的努力與堅(jiān)持，這場(chǎng)暖心的家訪之旅，從不是簡(jiǎn)單的表彰之行，而是一次心與心的靠近、家校情的交融，家訪的腳步不會(huì)停歇，帶著陳校長(zhǎng)的殷殷囑托，揣著對(duì)孩子們的深深牽掛，我們繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block">圖：各班老師</p><p class="ql-block">文：王菊美</p><p class="ql-block">初審：詹珍妹</p><p class="ql-block">復(fù)審：張明山</p><p class="ql-block">終審：陳霞珊</p>
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