<p class="ql-block ql-indent-1">為深入落實(shí)“雙減”政策，踐行“快樂(lè)童年，全面發(fā)展”的育人理念。語(yǔ)文教學(xué)上，長(zhǎng)征路小學(xué)二年級(jí)以“躍馬爭(zhēng)先·樂(lè)考闖關(guān)趣成長(zhǎng)”為主題，開展了語(yǔ)文無(wú)紙筆測(cè)試活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅有效激發(fā)了學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)熱情，更全面培育了他們的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯分析、體育素養(yǎng)及勞動(dòng)實(shí)踐等多方面能力，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中展現(xiàn)所學(xué)、收獲成長(zhǎng)，讓“樂(lè)考”成為孩子們成長(zhǎng)路上的美好體驗(yàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)教學(xué)上，當(dāng)數(shù)學(xué)知識(shí)遇上趣味闖關(guān)，當(dāng)枯燥計(jì)算變成游戲挑戰(zhàn)，二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末無(wú)紙筆測(cè)試，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)“玩中測(cè)、測(cè)中悟”的數(shù)學(xué)盛宴！告別傳統(tǒng)試卷，我校以“生活化情境+實(shí)踐化任務(wù)”為核心，打造了一系列充滿童趣的數(shù)學(xué)闖關(guān)項(xiàng)目，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作、合作探究中，展現(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，感受數(shù)學(xué)魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，在語(yǔ)文方面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次“躍馬爭(zhēng)先·樂(lè)考闖關(guān)趣成長(zhǎng)”二年級(jí)語(yǔ)文無(wú)紙筆測(cè)試，緊扣“全面”核心，將識(shí)字、朗讀、背誦、口語(yǔ)表達(dá)等語(yǔ)文知識(shí)融入趣味闖關(guān)任務(wù)，把學(xué)科實(shí)踐與能力展示貫穿全程。活動(dòng)設(shè)計(jì)充分貼合二年級(jí)學(xué)段特征與語(yǔ)文學(xué)習(xí)本質(zhì)，著重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，以啟迪語(yǔ)文思維、提升綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，讓孩子們?cè)诔錆M年味的趣味挑戰(zhàn)中，于探索闖關(guān)的過(guò)程中，有效鍛煉識(shí)字能力、朗讀能力、記憶能力與口語(yǔ)表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)鞏固與核心素養(yǎng)提升的雙重收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次無(wú)紙筆測(cè)試，圍繞“識(shí)字、朗讀、背誦、表達(dá)”核心能力，設(shè)置了四大趣味關(guān)卡：</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一關(guān)：萌芽章·識(shí)字闖關(guān)王</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們化身識(shí)字小偵探，在年味滿滿的燈籠選題區(qū)抽取字詞卡片，個(gè)個(gè)應(yīng)答清脆、讀音標(biāo)準(zhǔn)，用扎實(shí)的積累闖過(guò)第一關(guān)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二關(guān)：探索章·朗讀小能手</p><p class="ql-block ql-indent-1">喜慶的紅包選題區(qū)藏著多樣的課文片段，孩子們抽取卡片后，立刻化身小小朗讀者。無(wú)論是充滿童趣的《我會(huì)變》，還是熱鬧喜慶的《難忘的潑水節(jié)》，亦或是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的《快樂(lè)的小河》等文章片段。孩子們都能做到聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，無(wú)添字漏字，用真摯的情感讓文字變得鮮活，把課文中的畫面與情感傳遞給在場(chǎng)的每一位老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三關(guān)：展示章·背誦小狀元</p><p class="ql-block ql-indent-1">紅鼓造型的選題區(qū)格外醒目，孩子們抽取篇目后，自信大方地站定，古詩(shī)、課文片段信手拈來(lái)?！稑渲琛返睦世薯嵚?，《日月潭》的優(yōu)美意境，都在孩子們流暢準(zhǔn)確的背誦中展現(xiàn)得淋漓盡致，不僅考驗(yàn)了扎實(shí)的記憶能力，更體現(xiàn)出孩子們對(duì)文本的理解與感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四關(guān)：創(chuàng)意章·口語(yǔ)表達(dá)秀</p><p class="ql-block ql-indent-1">福袋選題區(qū)藏著趣味十足的表達(dá)題目，“你最喜愛的玩具”“看圖講故事”……面對(duì)多樣的話題，孩子們思路開闊、口齒伶俐，用童稚又生動(dòng)的語(yǔ)言，清晰表達(dá)自己的想法，大膽講述專屬自己的小故事，優(yōu)秀的邏輯思維和口語(yǔ)表達(dá)能力，讓老師們連連稱贊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，在數(shù)學(xué)方面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次“趣味樂(lè)考，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”二年級(jí)數(shù)學(xué)無(wú)紙筆測(cè)試，緊扣“實(shí)踐”核心，將口算計(jì)算、方向認(rèn)知、長(zhǎng)度測(cè)量、生活應(yīng)用等數(shù)學(xué)知識(shí)融入“口算小達(dá)人”“方向小辨手”“測(cè)量小能手”“應(yīng)用小天才”四大趣味闖關(guān)任務(wù)，把生活實(shí)踐與思維訓(xùn)練貫穿全程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一關(guān)，口算小達(dá)人：在限時(shí)挑戰(zhàn)中提升運(yùn)算速度與準(zhǔn)確率，夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?第二關(guān)，方向小辨手：通過(guò)動(dòng)物園方位圖等生活化場(chǎng)景，鍛煉空間感知與方位判斷能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?第三關(guān)，測(cè)量小能手：借助實(shí)物操作深化對(duì)長(zhǎng)度單位的理解，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?第四關(guān)，應(yīng)用小天才：結(jié)合真實(shí)生活情境解決問(wèn)題，提升邏輯推理與知識(shí)遷移能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次無(wú)紙筆測(cè)試，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿落幕。語(yǔ)文闖關(guān)時(shí)，從識(shí)字挑戰(zhàn)的自信應(yīng)答，到課文朗讀的聲情并茂，再到看圖講故事的奇思妙想，每一個(gè)關(guān)卡都是孩子們展示語(yǔ)文素養(yǎng)的舞臺(tái)；數(shù)學(xué)闖關(guān)里，從“口算小達(dá)人”的快速應(yīng)答，到“方向小辨手”的清晰判斷，再到“測(cè)量小能手”的精準(zhǔn)操作與“應(yīng)用小天才”的靈活解題，每一輪挑戰(zhàn)都見證著思維的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們?cè)谌の短魬?zhàn)中鞏固了知識(shí)，在自信表達(dá)里收獲了成長(zhǎng)，讓“雙減”之下的學(xué)習(xí)充滿了溫度與樂(lè)趣。長(zhǎng)征路小學(xué)二年級(jí)樂(lè)考圓滿結(jié)束啦????</p>
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