【童言稚語 師愛賦能]】靜心陪伴，助力枝芽——南樂西湖幼兒園師幼故事（第十六期）西湖幼兒園 劉根丹 <p class="ql-block"> 我是一名幼兒教師，所以我更要懂得愛，我是一名幼兒教師，所以我更要有愛，愛每一個孩子，更要愛身邊的每一個人。做為幼師的我，常常想做一名好老師，把幸福帶給每一個幼兒，這就是我的責任與使命。</p> <p class="ql-block"> 九月的晨光透過幼兒園活動室的玻璃窗，灑在一排排五顏六色的小掛衣鉤上。我站在門口，笑著迎接每個小朋友的到來。“老師早上好！” 在清脆的問候聲中，一個小小的身影低著頭，慢慢挪了進來，是晨陽小朋友。他的小手里緊緊攥著外套的衣角，眉頭微微皺著，像是在跟什么難題較勁。“晨陽寶貝來啦，快把外套掛好，我們準備去吃早餐啦?！蔽叶紫律?，溫柔地對他說。晨陽抬起頭，大眼睛里帶著一絲慌張，他把外套往我手里遞了遞，小聲說：“老師，我掛不上?！?晨陽的眼淚很快就會掉下來。這次，我沒有直接幫他，而是拿起外套，指著衣領上的小標簽說：“晨陽寶貝，你看！這個小標簽就像衣服的小鼻子，我們要把它對準掛衣鉤的小嘴巴，再把小胳膊掛在兩邊，輕輕往上一掛，就好啦。我握著晨陽的手，一步一步教他做。剛開始，他的小手有些發(fā)抖，試了兩次都沒成功，眼眶漸漸紅了。我趕緊停下來，幫他擦了擦眼角，笑著說：沒關系呀，老師第一次掛衣服的時候，也試了好多次呢?！背筷枌氊愡@么聰明，再試一次肯定能行！ 晨陽看著我，點了點頭，又拿起外套。這一次，他屏住呼吸，小心翼翼地對準掛衣鉤，終于，外套穩(wěn)穩(wěn)地掛在了上面?！拔覓焐侠?！”晨陽的聲音里滿是驚喜，臉上也露出了久違的笑容。</p> <p class="ql-block"> 到了美術課，小朋友們都興奮地拿起畫筆，在畫紙上畫起了自己喜歡的小動物。晨陽卻坐在座位上，拿著畫筆遲遲不動。我走過去一看，他的畫紙上還是白白的一片。“晨陽怎么不畫呀？” 我輕聲問。晨陽低著頭，小聲說：我不會畫 。說著眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我搬來小椅子坐在他身邊，拿起一支黃色的畫筆，在紙上畫了一個小小的圓圈：“晨陽你看，這像不像太陽公公的臉呀？我們再給它加上光芒，好不好？ 我把畫筆遞給晨陽，他猶豫了一下，接過畫筆，慢慢地在圓圈周圍畫起了短線?！巴?，晨陽畫的太陽好溫暖呀！” 我忍不住稱贊道。聽到我的夸獎，晨陽抬起頭，露出了害羞的笑容。接著，在我的鼓勵下，他又試著畫了小草、小花，雖然線條歪歪扭扭，但那是他獨立完成的一幅畫。</p> <p class="ql-block"> 從那以后，每當晨陽遇到困難想哭的時候，我都會輕輕拍拍他的肩膀，提醒他：“晨陽寶貝，還記得我們怎么掛衣服、怎么畫畫的嗎？再試試，你一定可以的?！?漸漸地，晨陽哭鼻子的次數(shù)越來越少了。有一天，他竟然自己主動把外套掛好，還興奮地跑過來告訴我：“老師，我自己掛的！” 看著他蹦蹦跳跳的樣子，我的心里像喝了蜜一樣甜?，F(xiàn)在的晨陽，不僅能自己照顧自己，還會主動幫助其他小朋友。每次看到他自信的笑容，我都覺得，作為一名幼兒園老師，最大的幸福莫過于見證孩子們一點點成長，一點點變得勇敢、獨立。</p> <p class="ql-block"> 雨果先生曾說過，花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子的事業(yè)，因為葉子的事業(yè)平凡而謙遜。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托鮮花的嬌艷。如果有人問我，再給你一次機會，讓你重新遠擇職業(yè)，我會豪不猶豫的選擇幼兒教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。</p>