<p class="ql-block"> 為貫徹落實“雙減”政策，切實減輕學生的學業(yè)負擔，搭建一個綜合性趣味評價活動，提高學生的學習積極性，于1月15日午，遵循教育教學的基本規(guī)律和小學生的身心發(fā)展特點，我校開展了一場以“駿馬樂翻天”為主題的一、二年級無紙化測評活動。</p> <p class="ql-block"> 抽簽時間到！同學們，準備好迎接一場充滿驚喜的知識大冒險了嗎？今天，我們將通過神奇的抽簽，一起探索知識的海洋吧！</p> <p class="ql-block">拼音鬧新春:</p><p class="ql-block"> 一聲聲清脆的拼讀，是孩子們送給拼音的“新春祝福”。聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，在孩子們的小嘴里變得靈動起來。大家自信滿滿，準確認讀，輕松闖過，為整場測試開了個好頭！</p> <p class="ql-block">詩詞迎祥馬:</p><p class="ql-block"> 經(jīng)典詩詞朗朗上口，傳統(tǒng)文化浸潤童心。孩子們搖頭晃腦，將一首首古詩熟練背誦，字正腔圓的語調(diào)里，滿是對詩詞的喜愛。</p> <p class="ql-block">圖形小能手:</p><p class="ql-block">這個環(huán)節(jié)里，大家認真觀察、積極思考，從一堆教具中準確找出長方體、正方體、圓柱體、球，還能說出它們的特征。</p> <p class="ql-block">口算小達人:</p><p class="ql-block">孩子們個個摩拳擦掌，面對老師隨機拋出的算術(shù)題，快速搶答，清脆的回答聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block">應用全能王:</p><p class="ql-block">孩子們認真聽題，積極思考，清晰表達解題思路，準確梳理數(shù)量關系，用完整的語言闡述解題過程，展現(xiàn)出扎實的數(shù)學功底和良好的表達能力。</p> <p class="ql-block">撥珠小天才:</p><p class="ql-block"> “用手又用腦，才能有創(chuàng)造！”正如課本中所說，小朋友的動手能力也不錯！</p> <p class="ql-block"> 立德樹人守初心，五育融合育新苗，活力滿校園，童心恣意揚。這場無紙化闖關測評，融趣味與知識于一體，科學檢驗了學生一學期的學習成效，真正達成減負、提質(zhì)、增趣的目標，為孩子們的小學時光留存下兼具認知價值、趣味體驗與實踐意義的美好回憶。</p>
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