破題·啟幕聚力 共赴教研之約 <p class="ql-block"> 冬日暖陽潤校園，教研聚力促成長。為打破校際壁壘，搭建音體美學(xué)科交流平臺，構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同共進(jìn)”的片區(qū)教研新生態(tài)，2026年1月12日上午，宜水片區(qū)2025-2026學(xué)年上學(xué)期音體美聯(lián)片教研活動，在宜黃縣實驗小學(xué)啟幕。教體局黨組成員、教育體育事業(yè)服務(wù)中心主任戶志強(qiáng)，<span style="font-size:18px;">教育體育事業(yè)服務(wù)中心副主任、“宜水片區(qū)”牽頭領(lǐng)導(dǎo)曾勝萍，</span>宜黃縣實驗小學(xué)校長葉正龍，宜黃縣第三小學(xué)校長羅秋華，宜黃縣第四小學(xué)校長紀(jì)如平，宜黃縣棠陰小學(xué)校長劉金如，宜黃縣圳口小學(xué)校長劉明福，神崗學(xué)校校長李國祥，與各片區(qū)學(xué)校分管副校長，宜黃縣實驗小學(xué)行政干部、各學(xué)科備課組長，及各校音體美老師共聚一堂，同深耕，向未來。</p> 1.奮進(jìn)正當(dāng)時 <p class="ql-block"> 活動伊始，實驗小學(xué)校長葉正龍為大家致以最誠摯的歡迎詞，他指出“本次音體美聯(lián)片教研對標(biāo)新課標(biāo)，落實省質(zhì)量抽測與雙減要求，破校際壁壘、補(bǔ)師資短板；望大家以課為媒互學(xué)互鑒，抓實專職教師配置與資源共享，深耕課堂提質(zhì)，聚力推動宜水音體美教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展！”</p> 2.厚植學(xué)習(xí)力 <p class="ql-block"> 教體局黨組成員、教育體育事業(yè)服務(wù)中心主任戶志強(qiáng)發(fā)表講話，他提出“教學(xué)的核心從來不只是提高學(xué)生知識的熟練程度，而是加強(qiáng)思維訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高科學(xué)素養(yǎng)，喚醒內(nèi)在的學(xué)習(xí)力，讓教學(xué)從‘育分’走向‘育人。我們要以學(xué)習(xí)為中心，在了解學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，落實課程內(nèi)容、教材內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容相統(tǒng)一，提高課堂教學(xué)效益。我們要以建設(shè)書香校園為根基，構(gòu)建‘共讀、共寫、共同生活’的校園文化，讓閱讀成為師生的生活方式。我們要緊扣立德樹人根本任務(wù)，教育教學(xué)中強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育，讓學(xué)生成人成才。</p> 3.懷光育桃李 <p class="ql-block"> 教育體育事業(yè)服務(wù)中心副主任、“宜水片區(qū)”牽頭領(lǐng)導(dǎo)曾勝萍指出“美育關(guān)乎孩子未來與縣域教育發(fā)展，當(dāng)前教改深化、雙減落地，省質(zhì)量抽測在即，單校難破局，聯(lián)片教研是關(guān)鍵。重點(diǎn)補(bǔ)齊音體美勞等非統(tǒng)考科師資短板，配齊音體美專職教師，聯(lián)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)校與片區(qū)校同步課表共享優(yōu)質(zhì)課堂?！痹魅芜€深情祈盼“愿各位堅守心中光，于課堂發(fā)光發(fā)熱，驅(qū)散學(xué)生成長迷茫；永葆心底善，以點(diǎn)滴善意潤童心，幫孩子撥開迷霧。教書育人，微光可聚，善意有回響，你予教育的光與暖，終會照亮學(xué)生亦溫暖自己！”</p> 4.協(xié)同行致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 宜黃縣第三小學(xué)校長羅秋華表示“聯(lián)片教研是橋是平臺，凝聚育人智慧、激蕩教改春潮，讓我們從各美其美走向美美與共。唯有協(xié)同共進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，期待課堂觀摩、議課研討中思想碰撞、迸發(fā)智慧。愿大家平等交流、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共贏發(fā)展，把聯(lián)研機(jī)制常態(tài)化，攜手邁向教育新臺階?！?lt;/p> 承題·課堂綻彩 盡顯學(xué)科魅力 <p class="ql-block"> 啟動儀式結(jié)束后，本次聯(lián)片教研核心環(huán)節(jié)——音體美三科“同環(huán)異構(gòu)”課堂展示正式開展?；顒右浴皟?yōu)化課堂氛圍、激活課堂活力、提升教學(xué)實效”為主題，聚焦音體美學(xué)科核心素養(yǎng)落地，邀請片區(qū)內(nèi)優(yōu)秀音體美教師同臺授課，圍繞相同教學(xué)主題，結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)設(shè)計差異化教學(xué)方案，以多樣教學(xué)思路呈現(xiàn)學(xué)科教學(xué)魅力，為參會教師提供可借鑒、可推廣的教學(xué)范例。</p> ?? 音樂學(xué)科課堂 <p class="ql-block"> 李潤華老師的《森林狂想曲》、戴思怡老師的《娃哈哈》和彭婷婷老師的《國旗國旗真美麗》都緊扣學(xué)段音樂課標(biāo)要求，以旋律為載體、以情感為紐帶，通過趣味律動、小組合唱、樂器輔助等多樣化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂韻律之美；課堂注重互動生成，充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓學(xué)生在聽、唱、演中掌握樂理知識，提升音樂審美素養(yǎng)，盡顯音樂學(xué)科的藝術(shù)感染力。</p> ?? 美術(shù)學(xué)科課堂 <p class="ql-block"> 吳嫻老師的《我是汽車設(shè)計師》、丁亞芊老師的《精美的郵票》、章欣老師的《規(guī)劃每一天》以審美培養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、大膽創(chuàng)作，圍繞手工制作、繪畫表現(xiàn)等教學(xué)內(nèi)容，講解創(chuàng)作技巧、啟發(fā)創(chuàng)意靈感；課堂上為學(xué)生提供充足創(chuàng)作空間，鼓勵個性化表達(dá)，學(xué)生在剪、畫、貼的實踐中提升動手能力與審美創(chuàng)造力，一筆一畫間盡顯童真童趣與藝術(shù)天賦。</p> ?? 體育學(xué)科課堂 <p class="ql-block"> 湯思思老師的《跨越式跳高》立足學(xué)生體能發(fā)展規(guī)律，以趣味游戲為切入點(diǎn)，將技能訓(xùn)練融入互動環(huán)節(jié)，圍繞跑、跳等基礎(chǔ)技能專項內(nèi)容設(shè)計教學(xué)流程；課堂注重安全防護(hù)與分層指導(dǎo)，既保障學(xué)生運(yùn)動參與度，又落實技能提升目標(biāo)，讓學(xué)生在活力運(yùn)動中強(qiáng)健體魄、錘煉意志，彰顯體育學(xué)科的育人價值。</p> <p class="ql-block"> 七節(jié)展示課均嚴(yán)格對標(biāo)新課標(biāo)要求，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、教學(xué)方法新穎，既展現(xiàn)了授課教師扎實的教學(xué)功底、精準(zhǔn)的課堂把控能力，也凸顯了音體美學(xué)科的獨(dú)特育人魅力，為片區(qū)音體美教師提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)范本與交流載體。</p> 起講·研思碰撞 共探教學(xué)良方 <p class="ql-block"> 互動交流會上，授課教師依次進(jìn)行教學(xué)反思，詳細(xì)闡述教學(xué)設(shè)計思路、課堂實施過程，剖析教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足；參會教師結(jié)合聽課感悟，各抒己見、暢所欲言，圍繞“課堂導(dǎo)入優(yōu)化策略”“學(xué)科核心素養(yǎng)落地路徑”“課堂互動有效形式”“非統(tǒng)考學(xué)科評價體系構(gòu)建”等核心議題展開熱烈討論，既分享實用教學(xué)技巧，也提出針對性改進(jìn)建議，實現(xiàn)“一人授課、眾人受益，一人反思、眾人提升”的聯(lián)研實效。</p> 結(jié)題·聚力遠(yuǎn)航 教研不止步 <p class="ql-block"> 本次宜水片區(qū)聯(lián)片教研活動的牽頭落實人——宜黃縣實驗小學(xué)副校長范志強(qiáng)，在活動最后有感而發(fā)“一堂好課啟心智，一席暢談明方向。教研有期，成長無限。此次宜水片區(qū)音體美聯(lián)片教研活動，是片區(qū)教育系統(tǒng)順應(yīng)教育改革新形勢、破解美育發(fā)展難題的重要舉措，既是一次優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗的集中展示，也是一場教育思想的深度碰撞，更是一次凝心聚力、共謀提升的務(wù)實行動。活動不僅搭建了片區(qū)音體美教師交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺，推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的整合共享，更有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升，為解決音體美學(xué)科發(fā)展不均衡、師資短缺等問題提供了可行路徑?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪。本次聯(lián)片教研雖已落幕，但宜水片區(qū)音體美教育人的奮進(jìn)腳步從未停歇。下一步，片區(qū)各學(xué)校將以此次教研為起點(diǎn)，嚴(yán)格落實聯(lián)研方案，常態(tài)化開展跨校聽課、專題研討、師資培訓(xùn)等活動，持續(xù)深化資源共享機(jī)制，推動音體美學(xué)科專職教師配齊配強(qiáng)，以聯(lián)研聚合力、以共建促均衡。全體音體美教育人將堅守美育初心、深耕三尺講臺，互學(xué)互鑒、精進(jìn)不休，以實際行動賦能每一位學(xué)生的全面發(fā)展，讓音體美之花在宜水大地遍地綻放，為推動全縣小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)美育力量！</p>
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