<p class="ql-block ql-indent-1">歲末將至，碩果飄香。為全面檢驗(yàn)學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)成效，展現(xiàn)學(xué)生多元發(fā)展風(fēng)采，1月13日，豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)豐邑校區(qū)的師生們開展了精彩紛呈的學(xué)期末社團(tuán)驗(yàn)收活動(dòng)。本次驗(yàn)收是校級(jí)特色社團(tuán)，學(xué)生們以飽滿的熱情、扎實(shí)的功底，為一學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)交上了一份亮眼答卷。</p> 合唱社團(tuán)?? <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)旋律穿越層層云海，掠過連綿起伏的峰巒，當(dāng)歌聲漫過蔥郁的山林，輕拂過山間的溪流，總有一份最純粹的向往，悄悄在心底生長(zhǎng)。那向往，藏在群山深處的故鄉(xiāng)里，藏在裊裊升起的炊煙中，藏在故鄉(xiāng)人溫柔的呼喚間。它是我們心底最柔軟的牽掛，也是靈魂永遠(yuǎn)的歸處。豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)豐邑校區(qū)的合唱社團(tuán)帶來的作品是《帶我到山頂》</p> 科技無人機(jī)社團(tuán)?? <p class="ql-block ql-indent-1">在寬敞的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)，小小的操控手們?cè)缫颜b待發(fā)，他們眼神專注、身姿挺拔，手中的遙控器將成為連接夢(mèng)想與天空的紐帶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼前的障礙賽道是為本次展示專門搭建的，彩色的圓環(huán)與支架構(gòu)成了充滿挑戰(zhàn)的飛行路線。該社團(tuán)的孩子們將操控?zé)o人機(jī)，完成精準(zhǔn)繞樁、穿環(huán)飛行等一系列高難度動(dòng)作，這不僅考驗(yàn)著他們對(duì)無人機(jī)操控的熟練度，更體現(xiàn)了他們?cè)谏鐖F(tuán)訓(xùn)練中練就的專注力、反應(yīng)力與空間感知能力。</p> 布貼畫社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">眼前這些色彩濃烈、造型生動(dòng)的作品，皆出自布貼畫社團(tuán)孩子們的巧手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展臺(tái)上，十二生肖主題的圓形布貼畫尤為吸睛。孩子們以紅底為襯，用各色布料剪裁、拼貼出鼠、牛、虎、兔等十二生肖形象，線條靈動(dòng)、神態(tài)鮮活，將傳統(tǒng)生肖文化與布藝手工的巧思完美融合。一旁的扇面花卉作品則別有韻味，素雅的扇面上，布貼的荷花、梅花等花卉錯(cuò)落有致，布藝的肌理感讓花朵更具立體美感，盡顯中式美學(xué)的溫婉。</p> 國(guó)畫社團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">一方宣紙，幾支毛筆，在國(guó)畫社團(tuán)孩子們的手中化作了靈動(dòng)的水墨世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，扇面花卉作品清雅別致，牡丹的雍容、荷花的素雅、梅花的傲骨，以寫意的筆法暈染于扇面之上，墨色濃淡相宜，盡顯中式美學(xué)的含蓄與韻味。立軸畫作則更見功力，貓頭鷹的機(jī)警靈動(dòng)、錦鯉的鮮活靈動(dòng)、葫蘆的福祿寓意、玉米的豐收喜悅，每一幅作品都融入了同學(xué)們對(duì)自然的觀察與對(duì)生活的感悟。</p> 舞蹈社團(tuán)???? <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈房里躍動(dòng)的身影，是我校舞蹈社團(tuán)的小小舞者們，她們用靈動(dòng)的舞姿，為我們帶來《少年有志》與《茉莉花》兩部作品的精彩演繹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)《少年有志》的旋律響起，孩子們身著紅裙，以利落的動(dòng)作、昂揚(yáng)的姿態(tài)，將少年的意氣風(fēng)發(fā)與遠(yuǎn)大志向融入每一個(gè)舞步。抬手、跳躍、轉(zhuǎn)身間，是新時(shí)代少年向陽生長(zhǎng)的朝氣，是“少年自有少年狂”的豪情與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">而《茉莉花》的曲調(diào)輕柔奏響時(shí)，畫風(fēng)悄然轉(zhuǎn)變。舞者們的動(dòng)作變得溫婉柔美，指尖輕揚(yáng)如茉莉花開，身姿搖曳似清風(fēng)拂蕊，將江南水鄉(xiāng)的婉約之美展現(xiàn)得淋漓盡致。一剛一柔的舞蹈切換，不僅是孩子們對(duì)不同舞風(fēng)的駕馭，更是她們用肢體語言詮釋的少年多面風(fēng)采——既有志存高遠(yuǎn)的壯志，亦有溫潤(rùn)細(xì)膩的情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次社團(tuán)驗(yàn)收活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)期社團(tuán)工作的全面總結(jié)，更是豐邑校區(qū)的學(xué)子們綜合素質(zhì)的集中展示。從藝體熏陶到科創(chuàng)探索，從傳統(tǒng)文化到實(shí)踐能力，從科技感滿滿的無人機(jī)操控，到筆墨生香的國(guó)畫創(chuàng)作；從巧思靈動(dòng)的布貼畫手工，到舞姿翩躚的舞蹈演繹，多樣的社團(tuán)為學(xué)子們搭建了施展才華、探索興趣的廣闊舞臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未來，我校將繼續(xù)深耕社團(tuán)建設(shè)，豐富社團(tuán)品類、打磨活動(dòng)品質(zhì)，讓社團(tuán)活動(dòng)成為校園文化的鮮活載體，讓每一位豐邑少年都能在興趣的滋養(yǎng)下，做最閃光的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:張璐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:德育處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:董春華</p>
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