<p class="ql-block"> “剪紙為明月,點(diǎn)墨作繁星。三千大世界,盡在手中生。”剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)剪紙文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,學(xué)校安排每周二、四的課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間段開設(shè)剪紙社團(tuán),由學(xué)校美術(shù)老師、市級(jí)剪紙傳承人陳巧華老師開展生動(dòng)有趣的剪紙課,讓學(xué)生零距離感受到剪紙文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> “玲瓏剔透剪紙窗,匠心獨(dú)運(yùn)譜華章”。學(xué)生樂于學(xué)習(xí),教師寓教于樂,社團(tuán)活動(dòng)中,從折紙到剪紙技法再到傳統(tǒng)紙藝雕刻,每一節(jié)課都充實(shí)而富有創(chuàng)意。每一幅作品都彰顯了學(xué)生啟智潤(rùn)心,動(dòng)手動(dòng)腦的心路歷程。</p> <p class="ql-block"> 在2026新年到來(lái)之際,剪紙社團(tuán)師生從剪紙藝術(shù)的鏤空美出發(fā),用靈巧的雙手剪出了活靈活現(xiàn),惟妙惟肖的12生肖剪紙作品,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,以及傳承非遺文化、追求藝術(shù)審美的情懷。</p> <p class="ql-block"> 社團(tuán),是充滿生機(jī)的希望樂園,啟迪未來(lái)的第二課堂,精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的潛能,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)既能滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又能活躍校園氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),剪紙社團(tuán)的社員們克服了畏難情緒,掌握了剪紙的基本方法。社團(tuán)中的大部分學(xué)生能按照要求剪出生動(dòng)的紋樣,并且個(gè)別學(xué)生還能發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出新穎別致的剪紙作品。</p> <p class="ql-block"> 作為中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的代表之一,剪紙以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和深厚的文化底蘊(yùn),承載著勞動(dòng)人民的智慧與汗水,見證了中華民族悠久而燦爛的文化歷程。杜甫曾賦詩(shī):“暖湯濯我足,剪紙招我魂”,相信孩子們都能在剪紙學(xué)習(xí)過程中感受到傳統(tǒng)剪紙的魅力,希望他們能傳承優(yōu)秀的民族文化藝術(shù),提升民族自豪感!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片,文稿:陳巧華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯:林秀文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初審:溫飚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">復(fù)審:何麗燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">終審:蔡友福</span></p>
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