<p class="ql-block">為進(jìn)一步<span style="font-size:18px;">落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的核心精神，優(yōu)</span>化幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力，使區(qū)域活動(dòng)真正服務(wù)于幼兒，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，實(shí)現(xiàn)寓教于樂，2026年1月9日上午，楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園開展了室內(nèi)區(qū)域觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，觀摩人員深入每個(gè)班級(jí)了解環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)情況，各班老師擔(dān)任“講解員”，結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)分別從區(qū)域材料投放、墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)等不同角度進(jìn)行了詳細(xì)地介紹與講解，讓大家清晰地感受到了每一個(gè)充滿靈動(dòng)的環(huán)創(chuàng)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)藏的教育意義。</p> <p class="ql-block">觀摩結(jié)束后，<span style="font-size:18px;">觀摩結(jié)束后，全體教師立足各自的觀察視角，分享發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)，通過互評(píng)交流、取長補(bǔ)短的方式，圍繞材料的適宜性、趣味性與層次性展開研討，積極提出問題與改進(jìn)建議，</span>共同探討如何讓幼兒在區(qū)域游戲中更好地與同伴、材料、環(huán)境有效互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">最后，黨支部書記、園長趙有峰對(duì)本次區(qū)域游戲評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)。他提出，此次活動(dòng)兼具雙重意義：既是對(duì)階段成果的檢驗(yàn)，也是促進(jìn)教師間取長補(bǔ)短、共同提升的契機(jī)。要將核心經(jīng)驗(yàn)融入班級(jí)區(qū)域，提高幼兒游戲的持續(xù)性。同時(shí)，也肯定了教師們?cè)谶@方面的辛勤付出和創(chuàng)新實(shí)踐，希望教師們能繼續(xù)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效指導(dǎo)，持續(xù)推動(dòng)幼兒游戲的能力，樹立正確的兒童觀，不斷提升自身專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block">本次室內(nèi)區(qū)域觀摩分享研討活動(dòng)，為教師搭建了一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效促進(jìn)了教師在區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)組織方面的能力提升。未來，我園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要陣地。</p> <p class="ql-block">編輯:謝紫博</p><p class="ql-block">初審:白燕茹</p><p class="ql-block">終審:趙有峰</p>
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