<p class="ql-block">，2025年12月30日上午，聽課，評課活動如期開展，今天是一年級數(shù)學(xué)張東俠老師講的《可愛的企鵝》一課</p> <p class="ql-block"> 情境導(dǎo)入，點燃學(xué)習(xí)熱情</p><p class="ql-block"> "南極冰面上走來了一群小企鵝，它們有的在散步，有的在捕魚，還有的在互相追逐......"課堂開始，張老師通過動畫短片，企鵝玩偶創(chuàng)設(shè)沉浸式情境，孩子們瞬間被憨態(tài)可掬的企鵝吸引。"大家數(shù)一數(shù)，左邊有3只企鵝，右邊有5只企鵝，一共有多少只呢?""有4只企鵝跳進(jìn)海里，還剩下3只在冰上，原來有多少只企鵝?"帶著這些貼近生活的數(shù)學(xué)問題，孩子們的探索欲被徹底點燃，主動投入到知識點的探究中。</p> <p class="ql-block">動手實踐，深化知識理解</p><p class="ql-block"> 張老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了企鵝貼紙，計數(shù)器，小棒等教具，讓大家化身"小數(shù)學(xué)家"，在擺一擺，數(shù)一數(shù)，算一算中理解加減法的意義，在"幫企鵝分魚"的小組活動中，孩子們通過分配虛擬"魚干"，練習(xí)10以內(nèi)的加法和減法；在"企鵝排隊"游戲里，結(jié)合數(shù)的順序和大小比較，鞏固對加減法算式的靈活運用。</p> <p class="ql-block"> 可愛的企鵝 這節(jié)課，不僅讓孩子們在趣味中扎實掌握了10以內(nèi)加減法的知識，也讓老師們在實踐中探索出更適合低年級學(xué)生的教學(xué)方法。</p>
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