<h3>? 為促進區(qū)域教育資源均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，2025年5月，沙雅縣小學數(shù)學名師工作室走進英買力中心校，開展了一場內(nèi)容豐富、實效滿滿的送教下鄉(xiāng)活動。</h3> <h3> 工作室領(lǐng)銜人劉春燕教師組織學生開展多次動手操作活動，并安排匯報交流環(huán)節(jié)。在操作過程中，學生將抽象的數(shù)學概念與具體實踐相結(jié)合；匯報交流時，學生分享各自的操作成果與思考過程。最后，教師引導學生對實踐操作與交流討論的內(nèi)容進行歸納總結(jié)，助力學生實現(xiàn)從具象感知到抽象概念的轉(zhuǎn)化，進一步深化對分數(shù)意義的理解與掌握。</h3> <h3> 示范課結(jié)束后，互動評課環(huán)節(jié)有序開展。授課教師詳細闡述了教學設計思路與課后反思，聽課教師們各抒己見，從教學設計、課堂互動、學生主體地位發(fā)揮等多個維度分享了自己的觀課感悟與教學困惑。</h3> <h3> 此次送教下鄉(xiāng)活動，搭建了小學數(shù)學教師交流學習的橋梁，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與輻射。參與教師紛紛表示，在活動中收獲頗豐，不僅學到了實用的教學方法，更拓寬了教學思路。未來，沙雅縣小學數(shù)學名師工作室將持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展更多形式多樣的教研活動，為推動區(qū)域小學數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。</h3>
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