<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 暮色四合時(shí)，我總愛臨窗靜坐，案頭一盞暖燈映著攤開的書卷，墨香混著窗外的草木氣息漫進(jìn)鼻腔?；秀遍g，三十年講臺的晨光、深夜書桌前的月色、抱孫時(shí)的溫軟笑意，都在燈火里次第浮現(xiàn)。歲月在鬢角染上風(fēng)霜，讓我從三尺講臺前的教書人，變成了懷里揣著軟糯嬰孩的豆包奶奶，可心底那簇對書香的執(zhí)念，卻如初升的朝陽，從未因時(shí)光流轉(zhuǎn)而黯淡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年少時(shí)與文字結(jié)緣，是命運(yùn)最溫柔的饋贈。師范院校的圖書館里，我在唐詩宋詞中叩問千年文脈，在中外名著里觸摸不同靈魂。那些浸透墨香的書頁，像一盞盞明燈，照亮了我對教育事業(yè)的向往。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)后踏上講臺，三尺講臺成了我耕耘的天地，一支粉筆書寫著春夏秋冬。清晨迎著朝陽走進(jìn)教室，傍晚披著星光批改作業(yè)，我將從書中汲取的智慧與力量，化作滋養(yǎng)學(xué)生成長的雨露。</p><p class="ql-block"> 記得有個(gè)內(nèi)向的女孩，總在課堂角落默默低頭，我送給她一本《簡·愛》，在扉頁寫下“每一個(gè)靈魂都值得被看見”。后來她在信中說，那些文字像一束光，讓她學(xué)會了勇敢。那時(shí)我便深知，教育與文學(xué)從來都是同頻共振，前者是言傳身教的守望，后者是穿越時(shí)空的共鳴，都在以各自的方式點(diǎn)亮人心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 歲月從不是一帆風(fēng)順的航程。為人師的忙碌、生活的瑣碎、身體的疲憊，都曾成為前行路上的荊棘。有過深夜備課到頭暈?zāi)垦５臅r(shí)刻，有過面對調(diào)皮學(xué)生束手無策的焦慮，也有過兼顧家庭與事業(yè)的分身乏術(shù)?？擅慨?dāng)翻開書本，那些文字便像老友般靜靜陪伴，撫平內(nèi)心的浮躁。</p><p class="ql-block"> 在蘇軾的“一蓑煙雨任平生”中，我學(xué)會了豁達(dá)；在路遙的《平凡的世界》里，我讀懂了堅(jiān)韌；在泰戈?duì)柕摹笆澜缫酝次俏遥覉?bào)之以歌”中，我汲取了樂觀。文字是我疲憊時(shí)的避風(fēng)港，是迷茫時(shí)的指南針，讓我在風(fēng)雨飄搖中始終保持著內(nèi)心的篤定。路再遠(yuǎn)，只要記得為何出發(fā)，便不會迷失方向；事再難，只要心有所屬，便總有堅(jiān)持下去的力量。</p><p class="ql-block"> 如今，歲月悄然沉淀，我成了“豆包奶奶”。懷里抱著軟糯的小生命，感受著新生命的蓬勃與美好，精力雖不如從前，可內(nèi)心的熱愛從未褪色。哄睡孫兒后，趁著深夜的靜謐，我依然會翻開喜愛的書籍，或是在鍵盤上敲下心中的感悟。那些沉淀在歲月里的文字，如同深埋心底的種子，一觸即發(fā)，生長出滿溢的溫柔與力量。</p><p class="ql-block"> 有人問我，這般年紀(jì)為何還要如此執(zhí)著？我想，熱愛從來與年齡無關(guān)。就像黃河水奔涌不息，那是源自高原的執(zhí)著；就像燈火長明不滅，那是源自心底的熱愛。走過近三十年的教育生涯，我見過學(xué)生們求知的眼神，見證過他們的成長與蛻變；徜徉在文學(xué)的海洋里，我與古今中外的智者對話，讓精神世界愈發(fā)豐盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回望來時(shí)路，那些走過的風(fēng)雨、見過的山水、圓過的夢想，都化作了生命里最珍貴的財(cái)富。作為一名教育工作者，我慶幸自己能用知識與愛心點(diǎn)亮學(xué)生前行的道路；作為一名文學(xué)愛好者，我感恩文字給予我的慰藉與力量。歲月帶走了青春的容顏，卻沉淀了從容與豁達(dá)；磨平了年少的棱角，卻堅(jiān)定了內(nèi)心的信念。如今的我，內(nèi)心富足而平和，帶著對生活的感恩，帶著對歲月的敬畏，只想將這份堅(jiān)定勇毅、豁達(dá)樂觀傳遞給每一個(gè)有緣人。</p><p class="ql-block"> 教育是渡人渡己的修行，文學(xué)是安放靈魂的港灣。這兩條路，我一走便是半生。它們?nèi)缤瑑杀K并行的燈火，照亮了我的來時(shí)路，也指引著我的往后余生?；蛟S未來的路依然會有坎坷，或許精力會愈發(fā)有限，但我知道，心底的那簇?zé)艋鹩肋h(yuǎn)不會熄滅。它是對教育的赤誠，是對文學(xué)的熱愛，是對生活的期許，是歷經(jīng)歲月洗禮后依然滾燙的初心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 燈火闌珊處，驀然回望，來時(shí)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣、情不自禁的淚水……都化作了笑靨如花。那些曾經(jīng)的艱辛與迷茫，如今都成了點(diǎn)綴生命的風(fēng)景；那些始終堅(jiān)守的熱愛與信念，如今都成了照亮他人的光芒。愿我們都能在歲月的長河中，守住心底的燈火，堅(jiān)定前行的腳步；愿我們都能在回望來時(shí)路時(shí)，初心不改，燈火如初。往后余生，我依然會帶著這份熱愛與感恩，在教育與文學(xué)的道路上繼續(xù)前行，將溫暖與力量傳遞給更多人，讓每一個(gè)與我相遇的靈魂，都能感受到燈火的溫暖與光芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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