<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">寒風(fēng)漸起，歲末將至，一年中最長的夜晚伴隨冬至悄然來臨。在這個充滿儀式感的節(jié)氣里，我們學(xué)校迎來了一場別開生面的晨會，讓傳統(tǒng)文化在校園中生根發(fā)芽，溫暖每一個童心。</p> <p class="ql-block">冬至·知來處</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“陰極之至，陽氣始生。”冬至不僅是自然交替的節(jié)點(diǎn)，更是文化傳承的載體。晨會上，一（3）班的曾函惜同學(xué)以清脆的童聲，為我們講述了冬至的故事。她從天文講到人文，從習(xí)俗講到寓意，讓在場的每一位師生仿佛穿越千年，觸摸到中華民族綿延不絕的文化脈搏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">習(xí)俗·暖人心</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">餃子、湯圓、羊肉湯……這些熟悉的美食在冬至被賦予了特別的意義。正如曾函惜同學(xué)所分享的：“吃餃子防凍耳，不僅是習(xí)俗，更是家人間溫暖的傳遞；湯圓圓潤甜美，象征團(tuán)圓美滿。”每一種食物背后，都是一段故事、一份情感、一種期盼。在這個日漸寒冷的季節(jié)里，正是這些溫情的習(xí)俗，讓我們感受到濃濃的暖意。</p> <p class="ql-block">數(shù)九·盼春歸</p><p class="ql-block">“一九二九不出手，三九四九冰上走……”主持人們帶領(lǐng)全體同學(xué)唱起了朗朗上口的《數(shù)九歌》。從冬至日起，每九天為一個“九”，歷經(jīng)八十一天，便迎來春暖花開。這首古老的歌謠不僅蘊(yùn)含著古人的</p><p class="ql-block">智慧，更寄托著我們對春天的向往與期盼。</p> <p class="ql-block">傳承·在校園</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王主任在講話中強(qiáng)調(diào)：“傳統(tǒng)節(jié)日是文化的根，是民族的魂。希望通過這樣的活動，讓孩子們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在參與中傳承?！睆挠變簣@到小學(xué)，文化啟蒙如細(xì)雨潤物，無聲卻深刻。晨會雖短，意義綿長——它不僅在孩子們心中種下了文化的種子，更讓冬至這個節(jié)日，成為了集體記憶中的溫暖刻度。</p> <p class="ql-block">尾聲</p><p class="ql-block">晨會在溫馨的氛圍中落下帷幕，同學(xué)們有序回到教室。窗外寒意依舊，但每個人的心中都裝進(jìn)了一盞文化的燈、一團(tuán)習(xí)俗的火、一份傳承的光。</p><p class="ql-block">冬至已至，春歸有期。愿我們都能在傳統(tǒng)文化的浸潤中，學(xué)會感恩、懂得傳承、珍惜團(tuán)圓，更學(xué)會在漫長的冬日里，懷揣希望，靜候花開。</p>
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