<p class="ql-block">為進一步深化新課標理念，探索新教材背景下的教學改革與創(chuàng)新，2025年12月18日，濱城區(qū)初中物理教學研討暨視導反饋活動在區(qū)八中順利舉行。本次會議由區(qū)教研員康輝主任主持，全區(qū)初中物理教師齊聚一堂，共同學習、研討、交流。首都師范大學附屬濱州中學初中物理組全體教師在王建芳老師帶領下積極參與，認真學習，在聽課、評課與專題交流中收獲滿滿。</p> 一、課堂展示：聚焦素養(yǎng)，創(chuàng)新實踐 <p class="ql-block">活動首先安排了兩節(jié)精彩的公開課。</p><p class="ql-block">第一節(jié)由盧維和老師執(zhí)教《質量》，他從生活實際出發(fā)，提出問題“豐陽大超市的秤準不準？”引導學生通過學習解決實際問題。通過觀察、感受、測量理解質量概念，體現(xiàn)了“從生活走向物理”的教學理念。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)王星宇老師則呈現(xiàn)了一節(jié)項目化學習課例——《多檔位用電器的設計》，以真實問題為驅動，引導學生作為電熱水壺的設計師，從項目開發(fā)、項目設計、項目實施、展示驗證等多環(huán)節(jié)進行活動。展現(xiàn)了物理知識與工程實踐的結合，令人耳目一新。</p> 二、說課評課：思維碰撞，共同成長 <p class="ql-block">在隨后的說評課環(huán)節(jié)中，首師濱中物理組時華夏老師作為代表進行了精彩評課。他充分肯定了兩節(jié)課的教學設計與實施效果，尤其贊揚了項目化學習對學生綜合能力的培養(yǎng)作用，同時也從新課標落實、學生主體性發(fā)揮等角度提出了中肯建議，展現(xiàn)了首師濱中教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與反思精神。</p> 三、專題發(fā)言：立足教材，前瞻備考 <p class="ql-block">專題發(fā)言環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。</p><p class="ql-block">首師濱中韓振譽老師以《以教材為基，以試題為鑒》為題，結合2025年省統(tǒng)考及期中考試試題，深入剖析了新教材的使用策略與教學重點。韓老師圍繞四個方面展開系統(tǒng)闡述：</p><p class="ql-block">一、立足新教材，把握教學新起點</p><p class="ql-block">他指出，教材是教學的核心載體與課標的具體體現(xiàn)。教師應在“變”與“不變”中找準定位：· 新教材之“變”：體現(xiàn)為理念之變（素養(yǎng)導向）、內容之變（知識重組與更新）、呈現(xiàn)之變（圖文并茂、情境豐富）；· 堅守教學之“不變”：即核心知識體系不變。</p><p class="ql-block">二、聚焦課后習題，洞察命題新趨勢</p><p class="ql-block">韓老師特別強調課后習題的研究價值。他以實例說明，當前命題趨勢正朝著情境真實化發(fā)展——從抽象模型走向生活、科技與社會真實場景，引導學生在解決問題中運用知識、發(fā)展能力。</p> <p class="ql-block">三、基于試題的“四維分析”，明晰考向之變</p><p class="ql-block">他進一步提出從考查內容、命題情境、設問方式、能力指向四個維度分析試題，幫助教師把握統(tǒng)考與期中考試的新動向，實現(xiàn)教學與評價的一致性。</p><p class="ql-block">四、我們的實踐</p><p class="ql-block">韓老師分享了首師濱中物理組在新教材使用、習題教學與備考策略上的具體做法，如單元整體教學設計、項目化活動習題資源開發(fā)等，提供了可借鑒的校本實踐路徑。</p><p class="ql-block">韓老師的發(fā)言既有理論高度，又具實踐指導性，贏得了在場教師的一致好評。</p> <p class="ql-block">此外，鄭崇凱老師的復習備考規(guī)劃、王麗娜老師的大單元項目化學習實踐分享，也為全區(qū)物理教學提供了寶貴經(jīng)驗與思路。</p> 四、總結引領：明確方向，賦能未來 <p class="ql-block">活動最后，區(qū)教研員康輝主任作總結發(fā)言。他肯定了本次研討活動的實效性，強調在新課標、新教材背景下，教師要敢于突破傳統(tǒng)課堂模式，積極探索項目化、單元整體教學等新形態(tài)，推動物理教學從“知識傳授”向“素養(yǎng)培育”轉型。康主任的講話為全區(qū)初中物理教學指明了方向，也激發(fā)了教師們改革創(chuàng)新的信心與動力。</p> 五、收獲與展望 <p class="ql-block">活動結束后，首師濱中物理組教師們紛紛表示受益匪淺。大家圍繞聽課感受、專題內容展開了熱烈討論，一致認為： 要更深入研讀新課標，理解核心素養(yǎng)導向；要積極嘗試項目化、情境化教學，激發(fā)學生探究熱情；要加強對新教材的研究，整合教學資源，提升課堂效能。</p><p class="ql-block">教育之路，常研常新。首師濱中物理組將以此次活動為契機，繼續(xù)秉承“守正創(chuàng)新、精準賦能”的理念，在教學中不斷實踐、反思、突破，為提升學生科學素養(yǎng)、推動區(qū)域物理教育高質量發(fā)展貢獻力量。</p>
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