小手傳承冬至味，童心繪就團(tuán)圓情——記臨夏縣第三幼兒園冬至主題系列活動

臨夏縣第三幼兒園

冬至大如年，人間小團(tuán)圓。在這個寓意深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)節(jié)氣里，臨夏縣第三幼兒園的孩子們用稚嫩的雙手和燦爛的笑容，點(diǎn)亮了這個冬日里最溫暖的記憶。 【小班·初探節(jié)氣·小手腌蘿卜】 “老師，蘿卜白白的，好脆呀！”小班的萌寶們自己動手洗蘿卜，在水花中感受勞動的快樂；在老師的細(xì)心幫助下，嘗試用安全工具為蘿卜削皮，體驗“自己來”的小小成就。在腌制食物的過程中，孩子們認(rèn)識了鹽、糖、醋等調(diào)料，更體驗了食物的神奇變化。當(dāng)一罐罐親手制作的腌蘿卜封好蓋子時，孩子們的臉上寫滿了成就感——“我要帶回家給爸爸媽媽嘗嘗！” 【中一班·溫暖共煮·關(guān)東煮的團(tuán)圓】 中一班的教室里飄散著食材的香氣。孩子們分工合作，有的清洗食材，有的用竹簽串起各種食物。“這是給你的！”“我們一起煮的這一鍋真香！”在氤氳的蒸汽中，孩子們不僅學(xué)會了簡單的食物搭配，更懂得了分享與合作的真諦。小小的關(guān)東煮，串起了孩子們對“團(tuán)圓”最初的理解。 【中二班·筆尖冬至·童畫繪溫情】 中二班的寶貝們用畫筆描繪心中的冬至美味。這一次，他們專注地觀察、想象，在白紙上創(chuàng)造出一碗碗熱氣騰騰的餃子。有的孩子用柔和的弧線畫出圓鼓鼓的餃子肚，有的用細(xì)密的褶皺表現(xiàn)餃子邊。彩色筆變成“餡料”，點(diǎn)點(diǎn)綴在畫中：綠色的“韭菜”，橙色的“胡蘿卜”，粉色的“蝦仁”……稚嫩的筆觸下，每一碗餃子都獨(dú)一無二。每一幅畫都是孩子對“家”和“節(jié)”最純真的詮釋。 【大一班·甜蜜手作·冰糖橘子茶】 大一班的孩子們正專注地制作冬日特飲。小手仔細(xì)剝開橘子，果肉用來煮茶，剝下的橘皮也沒有浪費(fèi)——孩子們用扭扭棒將橘皮一片片串起，制作成可以晾曬保存的“橘皮串”。日后用這些橘皮泡水，便是另一份天然的潤喉茶。當(dāng)冰糖在鍋中融化，與橘瓣共舞，清甜的香氣彌漫滿屋。孩子們品嘗著自己熬制的橘子茶，也體驗到了“物盡其用”的生活智慧，感受到了手作帶來的雙重甜蜜。 【大二班·匠心傳承·巧手包餃子】 大二班的教室里熱鬧非凡，孩子們在老師的指導(dǎo)下有條不紊地包餃子。“我的餃子像小船！”“我的餃子有花邊，像朵花！”形態(tài)各異的餃子擺滿了餐盤，雖然有些還露著餡，但每個餃子都包裹著孩子最認(rèn)真的心意。孩子們還互相比較誰包的餃子最漂亮，教室里充滿了歡聲笑語。 【傳統(tǒng)在指尖傳承·文化在心間生根】 “一九二九不出手，三九四九冰上走...”當(dāng)童稚的《數(shù)九歌》在幼兒園里響起，節(jié)氣文化已悄然融入孩子們的生活。今天的活動，孩子們不僅鍛煉了小手的靈活度，更在親身體驗中感知了冬至節(jié)氣的豐富內(nèi)涵——腌蘿卜的咸香、關(guān)東煮的熱氣、繪畫的色彩、橘子茶的甘甜、餃子的圓滿，每一種體驗都是對傳統(tǒng)文化的生動觸摸。 冬至已至，春有歸期。愿這份親手創(chuàng)造的溫暖，伴隨孩子們度過每一個寒冷的日子，也愿傳統(tǒng)文化的種子，在孩子們心中生根發(fā)芽，茁壯成長。 審核:楊靈芝撰稿:魏雪苗圖片/視頻:各班教師

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小手傳承冬至味，童心繪就團(tuán)圓情——記臨夏縣第三幼兒園冬至主題系列活動

臨夏縣第三幼兒園

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