<p class="ql-block ql-indent-1">冬至陽生春又來，民俗雅趣潤童心。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富隊員們的校園生活，文化路小學東校六（1）中隊以“冬至話團圓 民俗供體驗”為主題，開展了一場集知識性、趣味性、體驗性于一體的冬至主題活動，讓隊員們在沉浸式體驗中感受傳統(tǒng)節(jié)氣的獨特魅力。</p> 主題隊會話冬至 數(shù)九消寒待新春 <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，主題隊會拉開帷幕。輔導員老師結(jié)合生動的課件與趣味故事，向隊員們講解冬至的由來、習俗與文化內(nèi)涵，從“冬至大如年”的古老說法，到南北方“吃水餃”“吃湯圓”的飲食差異，隊員們聽得津津有味，紛紛舉手分享自己家中的冬至團圓習俗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，輔導員向大家介紹梅花九九消寒圖的由來與寓意——古人畫一枝素梅，綴九朵梅花，每朵九瓣，每日染一瓣，待八十一天瓣滿梅開，寒冬便悄然離去，暖春已然將至。隊員們興致盎然，立刻拿起彩筆認真創(chuàng)作，有的細心勾勒梅枝輪廓，有的精心挑選顏色點綴花瓣，教室里滿是溫馨熱鬧的氛圍。</p> 巧手包餃暖冬至 歡聲笑語話團圓 <p class="ql-block ql-indent-1">隊會結(jié)束后，民俗體驗活動率先在線上開啟。隊員們回到家中，化身“小小美食家”，與家人一起包起團圓餃。你看，他們擼起袖子搟皮、填餡、捏合，一個個形態(tài)各異的水餃??在小手中誕生。大家還拍下包水餃的過程和成品照片，在班級群里分享自家的冬至美食，字里行間滿是親手制作的成就感與闔家團圓的幸福感。</p> 紅紙翻飛剪窗花 指尖靈動繪吉祥 <p class="ql-block ql-indent-1">除了包水餃，隊員們還體驗了剪窗花習俗—紅紙翻飛，剪刀開合，隊員們創(chuàng)作出一幅幅寓意吉祥的冬至窗花，或勾勒傲雪寒梅，或剪裁瑞雪豐年，為教室增添了濃濃的節(jié)日氛圍，也將對團圓的期許藏進了精巧的剪紙里。</p> 妙筆丹青繪冬至 童畫定格好時光 <p class="ql-block ql-indent-1">民俗體驗后，隊員們用畫筆繪制出自己眼中的冬至景象，一筆一畫皆是對這個傳統(tǒng)節(jié)氣的理解與感悟。一幅幅精美畫作、一張張創(chuàng)意手抄報，既有銀裝素裹的冬日盛景，也有闔家團圓的溫馨畫面，細膩的筆觸、和諧的色彩，將隊員們心中的冬至韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> 筆尖傳情寫冬至 翰墨飄香品雅韻 <p class="ql-block ql-indent-1">文化展示環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。隊員們精心撰寫的冬至主題作文，或抒發(fā)對冬至的喜愛，或記錄家庭團圓的溫馨瞬間，文字質(zhì)樸而真摯，字里行間滿是童真童趣與溫情暖意</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當古詩遇見書法，冬至之美在筆尖綻放。隊員們書寫冬至相關(guān)的經(jīng)典古詩，筆鋒流暢、遒勁有力，一撇一捺間盡顯傳統(tǒng)文化之美，在墨香中品味冬至的文化韻味。</p> 手勢舞動迎冬至 童心飛揚樂滿園 <p class="ql-block ql-indent-1">“天時人事日相催，冬至陽生春又歸”，伴隨著歡快的旋律，隊員們跳起冬至手勢舞，整齊的動作、燦爛的笑容，將活動的歡樂氛圍推向高潮，也讓這個充滿團圓氣息的冬至變得更加溫暖而有意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬至已至，春歸有期。這場充滿儀式感的冬至主題活動，讓隊員們在聽、學、做、畫中感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力，體會到了團圓的溫暖與分享的快樂。愿這個寒冬，有溫暖相伴，有親情相守；愿每一位隊員都能在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，健康快樂成長。冬至安康，溫暖常伴。</p>
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