<p class="ql-block"> 當秋風拂過田地間，當紅薯悄悄把泥土拱出小鼓包，一場屬于孩子們的“秋收大冒險”正式開啟！孩子們挖紅薯、認果實、種大蒜、做點心、學知識，把秋天的美好與成長，都藏進了每一個親手實踐的瞬間～</p> 做秋天的“尋寶小達人” <p class="ql-block"> “老師，紅薯真的長在土里嗎？”帶著好奇，孩子們拿起小鏟子，小心翼翼地在田地間“尋寶”。泥土裹著的紅薯被一點點挖出來時，歡呼聲此起彼伏！有的孩子舉著“雙胞胎紅薯”驕傲展示，有的認真觀察：“原來紅薯藤下面藏著好幾個寶貝！”這一天，孩子們不僅收獲了紅薯，更收獲了“親手勞動”的快樂～</p> 解鎖秋天的“果實密碼” <p class="ql-block"> 玉米、南瓜、花生、紅薯排排坐，孩子們通過看、摸、聞，解鎖了秋日果實的小知識：“柚子硬邦邦”“南瓜皮摸起來滑滑的”“花生長在地下，和紅薯是‘鄰居’！”</p> <p class="ql-block"> 戶外變成了“尋果樂園”，孩子們在公園里、馬路邊、小區(qū)里尋找石榴、木瓜、柚子……把找到的秋天，一果一物印在腦海里～</p> 當一回“植物小園丁” <p class="ql-block"> “大蒜能長出小苗嗎？”帶著這個疑問，孩子們跟著老師學水培大蒜：剝去外皮、放進玻璃瓶、倒上剛好沒過蒜根的水。從今天起，觀察、畫畫，等待大蒜發(fā)芽的驚喜～</p> 品嘗“勞動的香甜” <p class="ql-block"> 洗手、揉面、放豆沙……活動室里飄著面粉的清香，孩子們化身“小廚師”，把面團捏成圓滾滾的小球、可愛的小動物。當熱氣騰騰的豆沙包出鍋，咬一口滿是香甜，孩子們笑著說：“自己做的豆沙包，比買的還好吃！”這一刻，香甜的不只是點心，更是“自己動手”的成就感～</p> 我的“食物金字塔” <p class="ql-block"> “原來吃飯也有‘小規(guī)矩’！”食物金字塔圖，告訴孩子們：主食要多吃、蔬菜水果不能少、零食要少吃。孩子們還動手創(chuàng)作專屬金字塔——用彩筆畫上紅薯、玉米、米飯、蘋果，有的還標注“多吃大蒜身體棒”，把健康飲食的小知識，都藏進了創(chuàng)意作品里～</p> ?? 在實踐中成長，把秋天“裝”進心里 <p class="ql-block"> 秋收大冒險結束了，孩子們不僅認識了秋天的果實、學會了新技能，更在動手實踐中懂得了“勞動的意義”。接下來，我們還要繼續(xù)觀察水培大蒜的生長，也期待爸爸媽媽們在家?guī)Ш⒆涌纯磸N房的食物，一起鞏固健康飲食小知識～</p><p class="ql-block"> 這場和秋天的約會，滿是成長的驚喜！?</p>
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