<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【活動(dòng)策劃】</b></p><p class="ql-block">總策劃：夕陽(yáng)孤雁（主持人）</p><p class="ql-block">創(chuàng)意策劃：芷昕垚（管理員）</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">初審（管理團(tuán)隊(duì)）：成實(shí)老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ：麻花辮老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ：安明然老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ：王仕平老師</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)終審：美篇小助手老師</p><p class="ql-block">圖片：致謝網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【活動(dòng)主題】</b></p><p class="ql-block">冬是藏的季節(jié)，也是話的季節(jié)。爐火邊的絮叨里，藏著“一九二九不出手”的數(shù)九歌；腌菜缸的咸香中，飄著“小雪腌菜，大雪腌肉”的俗語(yǔ)；就連屋檐下的冰棱，都像歇后語(yǔ)里的俏皮話“寒冬的冰柱——硬挺”。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)，<span style="font-size:18px;">邀你做冬日的“話事人”。把您那兒的“數(shù)九”寫(xiě)下來(lái)。</span>聚焦“數(shù)九歌”的語(yǔ)言肌理，從方言特色、修辭差異、民俗內(nèi)涵三方面，探究不同地域數(shù)九歌的表達(dá)智慧，解碼俗語(yǔ)中的冬日密碼。畢竟，冬的韻味，從來(lái)都藏在這些帶著體溫的老話兒里，在字里行間，再暖一回這個(gè)冬天！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【活動(dòng)內(nèi)容】</b></p><p class="ql-block">“方言里的數(shù)九”征集</p><p class="ql-block">面向所有美友征集本地?cái)?shù)九歌原文（需標(biāo)注所屬地域及方言特征），例如北方“一九二九不出手，三九四九冰上走”的直白，南方“頭九暖，二九寒”的簡(jiǎn)練，或西南“一九二九懷中插手”的生動(dòng)。同步收集方言發(fā)音注解（如“冰”在北方讀“bīng”，吳語(yǔ)區(qū)讀“pīn”），標(biāo)注韻律節(jié)奏（北方多二二拍，粵語(yǔ)區(qū)多三三七句式）！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【活動(dòng)意義】</b></p><p class="ql-block">跳出“冬景展示”的泛化視角，深入語(yǔ)言內(nèi)核，讓數(shù)九歌不僅是民俗符號(hào)，更成為觀察方言演變、地域思維差異的鮮活樣本，原來(lái)一句“數(shù)九”俗語(yǔ)，藏著千萬(wàn)種對(duì)冬天的“說(shuō)話方式”！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【活動(dòng)規(guī)則】</b></p><p class="ql-block">1. 作品需以“數(shù)九歌”為主題，語(yǔ)言載體根據(jù)主題發(fā)揮即可！</p><p class="ql-block">2. 內(nèi)容需貼合冬日民俗（如節(jié)氣習(xí)俗、飲食起居、民間故事、鄰里交往等），拒絕虛構(gòu)過(guò)度或脫離生活的創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">3. 字?jǐn)?shù)限制：700-1500字，原創(chuàng)首發(fā)，不得抄襲（注：散文詩(shī)、詩(shī)詞不受字?jǐn)?shù)限制）。</p><p class="ql-block">4. 征文標(biāo)題：【數(shù)九語(yǔ)韻——各地?cái)?shù)九歌語(yǔ)言差異探尋】+征文標(biāo)題。</p><p class="ql-block">5.圖片要求：不能有外網(wǎng)標(biāo)識(shí)；與文章內(nèi)容契合；文與圖合理搭配，切勿堆積。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【活動(dòng)日期】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?</b>活動(dòng)時(shí)間：2026年1月21日——1月27日（共計(jì)7天）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">【獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">1.《修辭冬韻》金獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block">獎(jiǎng)勵(lì)：20名，獎(jiǎng)勵(lì)花瓣888朵，并頒發(fā)證書(shū)。</p><p class="ql-block">標(biāo)準(zhǔn)：選取典型版本對(duì)比：東北“沿河看柳”的借代、閩南“衣單”的夸張、川渝“田中立”的白描。解析方言對(duì)修辭的影響（如北方對(duì)仗、南方諧音）等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2. 《字間藏冬》銀獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block">獎(jiǎng)勵(lì)：30名，獎(jiǎng)勵(lì)花瓣555朵，并頒發(fā)證書(shū)。</p><p class="ql-block">標(biāo)準(zhǔn)：突出對(duì)字詞差異的精準(zhǔn)捕捉，如“冰”與“凌”、“柳”與“樹(shù)”等的地域選擇，寓意從文字縫隙里讀出冬日的地域個(gè)性！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">3.《語(yǔ)脈尋蹤》入圍獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block">獎(jiǎng)勵(lì)：30名，獎(jiǎng)勵(lì)花瓣299朵，并頒發(fā)證書(shū)。</p><p class="ql-block">標(biāo)準(zhǔn)：呼應(yīng)對(duì)語(yǔ)言演變、地域思維的探究，鼓勵(lì)參與者追蹤數(shù)九歌背后的語(yǔ)言脈絡(luò)與文化根脈！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">4.《民俗語(yǔ)言傳承獎(jiǎng)》：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)花瓣888朵，并頒發(fā)證書(shū)；管理團(tuán)隊(duì)作品只作為樣板展示，不參與以上獎(jiǎng)項(xiàng)！特設(shè)此獎(jiǎng)項(xiàng)為表彰管理團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。</span></p> 請(qǐng) 點(diǎn) 擊 范 本 <p class="ql-block"><a href="http://www.ivoryta.cn/5ioa0wnd?first_share_to=copy_link&first_share_uid=26858498&share_depth=1" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p><p class="ql-block">作者：成實(shí)老師</p><p class="ql-block">作品：鞍山數(shù)九：煙火里的冬日情味</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <a href="http://www.ivoryta.cn/5ion6hlj?first_share_to=copy_link&first_share_uid=26858498&share_depth=1" target="_blank" style="font-size:18px;">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">作者：安明然老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">作品：</span> 漣水?dāng)?shù)九歌民間小故事（方言版）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><a href="http://www.ivoryta.cn/5ipnr1vf" target="_blank">“數(shù)九歌”里的煙火成都</a></p><p class="ql-block">作者：芷昕垚老師</p><p class="ql-block">作品：“數(shù)九歌”里的煙火成都</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><a href="http://www.ivoryta.cn/5jkqluo5?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=26858498" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p><p class="ql-block">作者：夕陽(yáng)孤雁老師</p><p class="ql-block">作品：雪落射洪，聯(lián)暖童心</p>
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