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深耕教研賦能成長 示范引領(lǐng)共促提升——通和初中教育集團(tuán)“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”教研活動圓滿落幕

王景莉

<p class="ql-block">  冬意漸濃時(shí),教研暖意盛。為充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用,搭建教師專業(yè)成長與交流互鑒平臺,助力青年教師快速提升教學(xué)能力與教研水平,推動集團(tuán)內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,通和初中教育集團(tuán)于2025年12月9日至12日成功舉辦“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”主題教研活動,實(shí)現(xiàn)“以老帶新、以新促老”的雙向成長目標(biāo)。集團(tuán)各學(xué)區(qū)(校)高度重視、積極參與,5名正高級教師與63名新進(jìn)教師同臺展藝、雙向賦能,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜、體藝6大學(xué)科12個細(xì)分科目,構(gòu)建了“以賽促教、以研提質(zhì)”的良好教研生態(tài),本次活動取得圓滿成功。</p> 名師示范,彰顯領(lǐng)軍教師“標(biāo)桿力” <p class="ql-block">  12月11日至12日,集團(tuán)5名正高級教師輪番登場,以精彩的示范課為全體教師呈現(xiàn)了一場高質(zhì)量的教學(xué)盛宴,充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)與輻射帶動作用。授課教師們憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與精準(zhǔn)的課堂把控,將新課標(biāo)理念深度融入教學(xué)全過程,教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、邏輯清晰,既關(guān)注知識的精準(zhǔn)傳遞,又重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培育;課堂上,教師們巧妙運(yùn)用多媒體、教具等教學(xué)手段,注重與學(xué)生的互動交流,善于捕捉課堂生成性資源,引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極探究,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,展現(xiàn)了新時(shí)代名師的教學(xué)風(fēng)采與育人擔(dān)當(dāng)。此次示范課不僅為新進(jìn)教師提供了可借鑒、可模仿的優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例,更讓全體參與教師在觀摩學(xué)習(xí)中拓寬了教學(xué)思路、更新了教學(xué)理念,有效推動了集團(tuán)內(nèi)教學(xué)方法的優(yōu)化與教學(xué)策略的創(chuàng)新。</p> 新秀競彩,展現(xiàn)青年教師“新活力” <p class="ql-block">  12月9日至11日,63名新進(jìn)教師齊聚賽場,以匯報(bào)競賽課的形式展示教學(xué)成長成果,上演了一場精彩紛呈的教學(xué)比拼。</p><p class="ql-block"> 競賽中,新進(jìn)教師們精神飽滿、著裝得體,充分展現(xiàn)了青年教師的職業(yè)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。他們嚴(yán)格遵守授課時(shí)間,提前到達(dá)教室調(diào)試課件、教具,以充分的準(zhǔn)備迎接競賽挑戰(zhàn)。授課過程中,青年教師們緊扣新課標(biāo)要求,結(jié)合通和初中各年級教學(xué)進(jìn)度確定課題,教學(xué)設(shè)計(jì)完整規(guī)范,涵蓋學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等各個環(huán)節(jié),體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功;課堂上,教師們大膽運(yùn)用新穎的教學(xué)方法,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重課堂互動與氛圍營造,盡管教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,但展現(xiàn)出了較強(qiáng)的課堂適應(yīng)能力與教學(xué)潛力,充分彰顯了集團(tuán)青年教師隊(duì)伍的蓬勃朝氣與成長活力。</p> 雙向賦能,激活教研提質(zhì)“新動能” <p class="ql-block">  本次教研活動以“名師示范+新秀競賽”的形式,搭建了“名師-新秀”雙向交流、互學(xué)互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺,有效激活了集團(tuán)教研提質(zhì)的內(nèi)生動力?;顒悠陂g,各學(xué)科相關(guān)教師積極參與聽課、評課,課后圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、師生互動、教學(xué)評價(jià)等核心問題展開深入研討,名師們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為新進(jìn)教師答疑解惑,提出針對性的改進(jìn)建議;新進(jìn)教師們主動向名師請教,分享教學(xué)中的困惑與感悟,在交流探討中碰撞出思維的火花。</p> <p class="ql-block">  此次活動不僅有效檢驗(yàn)了新進(jìn)教師的教學(xué)能力,助力其快速適應(yīng)教學(xué)崗位,更營造了集團(tuán)內(nèi)“比學(xué)趕超、互幫互促”的濃厚教研氛圍,推動了全體教師在交流學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,在研討反思中提升素養(yǎng),為集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量的整體優(yōu)化注入了強(qiáng)勁動力。</p> 總結(jié)沉淀,凝聚持續(xù)發(fā)展“向心力” <p class="ql-block">  本次“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”教研活動,是通和初中教育集團(tuán)推動教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教研改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措?;顒拥某晒εe辦,不僅充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用,助力了青年教師的快速成長,更搭建了集團(tuán)內(nèi)教師交流互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺,有效提升了集團(tuán)整體教學(xué)教研水平,為集團(tuán)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  今后,通和初中教育集團(tuán)將以此次教研活動為契機(jī),持續(xù)深化“名師引領(lǐng)、新秀成長”的教師培養(yǎng)模式,進(jìn)一步搭建教師專業(yè)成長平臺,豐富教研活動形式,推動教研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實(shí)踐中深耕細(xì)研、篤行不怠,不斷提升教學(xué)能力與育人水平,凝聚集團(tuán)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力,奮力譜寫通和初中教育集團(tuán)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!</p>
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