<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; background-color:rgb(245, 231, 202);"> 為了貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，有效進行各幫扶園所之間的交流學(xué)習(xí)，給農(nóng)村幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)機會，同時增進城鄉(xiāng)之間的教育和文化交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; background-color:rgb(245, 231, 202);"> </span>2025年12月11日上午，第十九組在組長房建寧的帶領(lǐng)下，指導(dǎo)專家梁軍霞、送培教師王燕萍 、徐巖一行四人，前往大陽鎮(zhèn)中心幼兒園進行“名師送培下鄉(xiāng)”活動。</p> <p class="ql-block"> 活動內(nèi)容主要包括堯都區(qū)第六幼兒園王燕萍老師的優(yōu)秀課例展示、交流研討、講座、總結(jié)評價四個環(huán)節(jié)。</p> 優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block">中班科學(xué)《有趣的規(guī)律排序》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——王燕萍老師</p> <p class="ql-block"> 王老師憑借親切自然的教態(tài)和貼近幼兒生活的哪吒傳奇游樂園情境創(chuàng)設(shè)，拉近了與幼兒之間的距離，充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。教學(xué)目標(biāo)定位精準(zhǔn)，活動過程由易到難層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，幼兒認真專注，教師鼓勵及時，師幼互動氛圍融洽。幼兒通過在游戲情境中操作材料，獲得了規(guī)律排序的經(jīng)驗和愉快的游戲體驗，達成了活動目標(biāo)，獲得了認知、技能、情感多方面的發(fā)展。</p> 交流研討總結(jié)評價 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束以后，所有聽課教師進行了現(xiàn)場教研。授課教師王燕萍老師進行了說課，其他教師圍繞活動亮點與改進建議進行了評課。大家對王老師的活動設(shè)計、組織與實施給予了高度的評價，紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梁軍霞老師以《幼兒園如何說課、聽課與評課》為主題從定義、目的、核心內(nèi)容、流程和注意事項等方面進行詳細解析。提升教師的設(shè)計與反思能力，促進教師專業(yè)發(fā)展和幼兒的全面成長。</p> <p class="ql-block"> 通過此次“送教下鄉(xiāng)”活動，我們也學(xué)到了很多，關(guān)注幼兒的成長，促進幼兒的成長是我們共同的目標(biāo)，希望還有機會再與各幼兒園的教師共同學(xué)習(xí)，共同進步。</p><p class="ql-block"> 此次“送教下鄉(xiāng)”活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的步伐依舊不能停滯。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……</p>
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