<p class="ql-block">為切實筑牢校園安全防線,護航學生健康成長,大嶺學校于2025年12月12日組織開展了一場全員參與的防火減震聯(lián)合應急演練。此次活動旨在全面提升師生應對火災、地震等突發(fā)災害的自救互救能力,全面檢驗應急預案的科學性與實戰(zhàn)效能,以一場沉浸式的安全“必修課”,為平安校園建設注入堅實力量。</p> <p class="ql-block">演練前,學校安全工作領導小組立足校園實際,結合建筑布局與學生年齡特征,精心制定演練方案,構建起“總指揮—樓層指揮—班主任—安全員”四級聯(lián)動責任體系,科學規(guī)劃“低層先行、高層有序跟進”的疏散路徑,確保各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、有條不紊。各班級通過主題班會開展前置教育,班主任深入講解地震避險姿勢、火災逃生“一捂二彎三走”要領及疏散紀律,幫助學生熟記流程、掌握技能,為實戰(zhàn)演練打下堅實基礎。</p> <p class="ql-block">隨著急促的警報聲劃破校園寧靜,應急疏散演練正式拉開帷幕。全體學生在教師引導下迅速反應,分前后門有序形成兩路縱隊,用衣袖或手帕捂住口鼻,彎腰低姿,沿著指定路線快速撤離。樓梯轉角、通道交匯處,值班教師堅守崗位,實時疏導人流,反復提醒安全事項,嚴防推搡踩踏。僅用1分58秒,全校師生便安全、有序集結至操場指定區(qū)域,各班迅速清點人數(shù)并逐級上報,全程無一人滯留、無任何意外發(fā)生,展現(xiàn)出高度的組織紀律與應急素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">集結完畢后,黎恩泉副校長現(xiàn)場開展消防安全教學,以“提瓶、拔銷、壓柄、瞄準火源根部”四步口訣,生動演示滅火器的規(guī)范操作流程。高年級學生代表在指導下親身體驗滅火實操,動作沉穩(wěn)、要領準確,進一步鞏固了理論知識,提升了實戰(zhàn)能力,讓安全技能真正入腦入心。</p> <p class="ql-block">演練尾聲,黎恩泉副校長對本次活動進行全面總結。他充分肯定了全體師生在演練中展現(xiàn)出的沉著冷靜與高效協(xié)同,強調安全演練不僅是程序性的安排,更是關乎生命的“生命教育”實踐。他呼吁全校師生始終秉持“安全第一”理念,將每一次演練視為真實戰(zhàn)場,讓應急技能內化為本能反應,真正做到“人人講安全、個個會應急”,共同構筑校園安全的銅墻鐵壁。</p>
<p class="ql-block">此次防火減震應急演練,既是對學校應急預案的一次實戰(zhàn)檢驗,更是對師生安全素養(yǎng)的一次全面提升。大嶺學校將持續(xù)堅持“演練即實戰(zhàn)”的原則,常態(tài)化推進安全教育與應急演練,不斷優(yōu)化應急管理機制,以扎實舉措筑牢安全防線,為每一位學子的平安成長保駕護航。</p>
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