<p class="ql-block"> 為深耕“雙減”政策，踐行“五育并舉”，梅河口四中小學部素養(yǎng)作業(yè)展評活動圓滿落幕！1-6年級各年組圍繞作業(yè)展評、體藝風采、班級風貌三大板塊，呈現(xiàn)出獨具學段特色的成長畫卷，每一份成果都閃耀著師生的智慧與汗水。</p> 作業(yè)展評：筆墨藏真章 <p class="ql-block"> 常規(guī)作業(yè)里藏著滿滿的用心，語數(shù)英等學科的書寫一筆一畫、橫平豎直，每個漢字舒展工整，每道算式清晰規(guī)范；老師們的批改更是細致入微，紅筆標注的正誤點精準醒目，評語里既有對細節(jié)的肯定，也有針對性的小提醒。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 學科筆記也盡顯巧思，語文的段落批注、數(shù)學的公式推導、英語的語法梳理，每個重點都用不同顏色的筆圈畫得條理分明，既是知識的“收納本”，也是思維的“梳理冊”。</p> <p class="ql-block"> 特色作業(yè)更是讓創(chuàng)意與素養(yǎng)雙向開花：全班同學人人參與，配圖日記里，文字牽著手繪的小插畫，把日常小事講得生動有趣；思維導圖用色彩與分支，把課文結(jié)構(gòu)、知識框架拆解得一目了然；錯題集則是“成長錯題本”，不僅整理了易錯點，還附了思路分析與同類題練習，既把知識漏洞補得牢牢的，也讓學習方法悄悄“升級”啦。</p> 體藝風采：活力綻光芒 <p class="ql-block"> 體育驗收的場地中，青春的節(jié)拍鏗鏘有力，廣播體操的旋律剛起，抽選的學生們便同步舒展肢體——伸臂時手肘繃得筆直，踢腿時角度精準劃一，彎腰、跳躍的動作干凈利落，每一個節(jié)拍都踩得穩(wěn)穩(wěn)當當；隊列隊形展示里，“稍息、立正”的指令剛落，隊伍便迅速成了筆直的線條，步伐起落間整齊得像被尺子量過，昂首挺胸的模樣里，藏著少年特有的蓬勃朝氣，也把“心往一處想、勁往一處使”的團隊力量，寫在了每一個整齊的轉(zhuǎn)身與步伐里。</p> <p class="ql-block"> 表達展示的教室里，書聲與歌聲撞了個滿懷：孩子們站在臺前，脊背挺得筆直，從古詩文經(jīng)典到語文必修段落，背誦得字正腔圓、流暢利落，眉眼間是對文字的熟稔與自信；音樂課必唱曲目響起時，稚嫩的嗓音瞬間連成清亮的和聲，音準在線、節(jié)奏整齊，連肢體都跟著旋律輕輕擺動，把童真的歡喜唱進了每一個音符里。</p> 班級風貌：創(chuàng)意聚人心 <p class="ql-block"> 一樓大廳的展架區(qū)像一座“童趣與巧思的博物館”：有的用卡通插畫把文明禮儀講得生動可愛，有的把成長日常、創(chuàng)意手作拼成斑斕畫卷；學科巧思藏在趣味游戲與自然手作里，文雅氣質(zhì)裹在詩字展板與紙盤畫中；還有的把文字與圖案揉成斑斕星河，讓書簽、書畫透著筆墨香，或是用黏土捏出海底、樂園的小世界，讓讀書心得、主題創(chuàng)作寫滿熱忱。每個展架都是一本“班級成長手札”，路過的師生總?cè)滩蛔⊥Ｏ履_步，在細節(jié)里接住一份份獨有的童真與用心。</p> <p class="ql-block"> 本次素養(yǎng)作業(yè)展評圓滿落幕，筆墨凝碩果，才藝綻芳華，每一份作品都藏著成長的力量，每一次展示皆彰顯全面發(fā)展的風采。以展促學，以評促優(yōu)，愿學子們懷揣熱愛深耕不輟，在五育浸潤中向陽成長，續(xù)寫校園成長新篇章。</p> <p class="ql-block">編輯:劉恬佳</p><p class="ql-block">?攝像：馮葳 張璐 王紅霞</p><p class="ql-block">審核:王麗</p><p class="ql-block">策劃:張文艷</p>
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