<p class="ql-block"> 冬意漸濃,墨香愈醇。當閱讀的種子遇上創(chuàng)意的土壤,便在湘陰渡街道中心小學的校園里綻放出最美的花。為深化校園閱讀文化建設,讓 “讀好書、好讀書” 的理念落地生根,11 月下旬至 12 月初,學校以 “繪讀童年?創(chuàng)享書香” 為主題的自制繪本活動溫情啟幕。經(jīng)過十余天的精心創(chuàng)作與班級篩選,12 月 3 日,一場兼具思想深度與藝術美感的繪本評比活動如期舉行,為這場書香盛宴畫上了圓滿的句點。</p> 筆尖筑夢,繪就百態(tài)童心 <p class="ql-block"> 活動啟動以來,全校學子以筆為媒、以心為墨,掀起了繪本創(chuàng)作的熱潮。孩子們獨辟蹊徑,將傳統(tǒng)文化、學科知識、童話故事融入創(chuàng)意構(gòu)思。封面之上,作品名稱、作者班級清晰標注,稚嫩筆觸里藏著滿滿的儀式感;內(nèi)頁之中,圖文相映成趣,完整內(nèi)容串聯(lián)起一個個鮮活故事 —— 手繪的線條靈動傳神,剪貼的畫面層次分明,立體折疊的設計巧思十足,每一件作品都是孩子對世界的獨特詮釋,每一頁圖文都凝聚著閱讀后的深度思考與無限想象。</p> 匠心評審,共鑒書香碩果 <p class="ql-block"> 12 月 3 日,評比現(xiàn)場暖意融融。校長郭中校、教學副校長雷艷英領銜,會同教導處成員、各學科教研組長及年級語文備課組組長組成專業(yè)評審團,秉持公平、公正、公開的原則,對各班推薦的優(yōu)秀作品展開細致考評。評委們圍繞創(chuàng)意性、美觀性、內(nèi)容完整性、主題貼合度四大維度,逐一審閱、反復斟酌。時而為孩子們天馬行空的想象頷首稱贊,時而被作品中真摯的情感打動,時而因巧妙的表現(xiàn)形式駐足熱議。經(jīng)過多輪審慎評選,最終評定一等獎 15 名、二等獎 26 名、三等獎 37 名,一批兼具思想性與藝術性的優(yōu)秀繪本脫穎而出。</p> 繪讀相融,厚植文化根基 <p class="ql-block"> 此次繪本創(chuàng)作與評比活動,既是校園閱讀文化的生動延伸,更是 “愛閱讀、善表達、樂創(chuàng)作” 校園風尚的鮮活實踐。孩子們在閱讀中汲取靈感,在創(chuàng)作中深化理解,既鍛煉了創(chuàng)新思維與動手能力,更在圖文交織中感受著文學與藝術的融合之美。獲獎作品不僅將被集中于學校閱覽室展示,成為校園里流動的 “書香風景”,更將激勵全體學子以書為友、以創(chuàng)為樂,在閱讀與創(chuàng)作的滋養(yǎng)中豐盈童年、茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 一紙繪本,承載著閱讀的厚度;一筆一畫,勾勒出成長的溫度。湘陰渡街道中心小學以此次活動為契機,讓書香浸潤校園的每一個角落,讓創(chuàng)意點亮孩子的成長之路。</p> <p class="ql-block">編輯:張司麗</p><p class="ql-block">圖片:尹海燕</p><p class="ql-block">一審:曹小麗</p><p class="ql-block">?二審:雷艷英</p><p class="ql-block">?終審:郭中校</p>
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