深耕課堂研思共進——安峪中心校數(shù)學(xué)教研活動圓滿落幕

擁抱明天

為大力提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，安峪中心校于2025年12月2日在安峪小學(xué)開展了核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)教研活動。中心校領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，在交流碰撞中共赴成長之約。 活動前期，中心校發(fā)布了詳細的教研通知，明確了活動流程與要求： - 時間：2025年12月2日- 地點：安峪小學(xué)- 要求：授課教師提交教案一式兩份，參會教師攜帶聽課本。 從通知到現(xiàn)場，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著中心校對教研質(zhì)量的重視，為活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。 本次教研活動呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)示范課： 五年級《倍數(shù)與因數(shù)》——張云霞老師 張老師以清晰的邏輯、生動的舉例，帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)的奧秘。課堂上，她循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系，通過互動提問讓學(xué)生積極參與，在思辨中理解概念本質(zhì)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。 一年級《一起做游戲》——席紅巖老師 席老師用游戲化的教學(xué)方式，將抽象的數(shù)學(xué)知識融入趣味活動中。她精心設(shè)計規(guī)則，讓孩子們在“玩”中學(xué)、在“做”中思，課堂氛圍輕松活潑。孩子們踴躍舉手、積極發(fā)言，在互動中感受數(shù)學(xué)的樂趣，初步建立了數(shù)感與規(guī)則意識。 課堂展示結(jié)束后，全體教師圍繞兩節(jié)課展開了熱烈的評課議課。大家各抒己見，既肯定了兩位老師的課堂亮點——如情境創(chuàng)設(shè)精準、學(xué)生參與度高、核心素養(yǎng)滲透自然，也坦誠交流了改進建議，在思維碰撞中凝聚了教學(xué)共識。 此次教研活動，不僅為教師們提供了展示與交流的平臺，更推動了安峪中心校數(shù)學(xué)教學(xué)向更優(yōu)質(zhì)、更高效的方向邁進。未來，我們將繼續(xù)深耕課堂，以研促教，讓核心素養(yǎng)在每一節(jié)數(shù)學(xué)課中落地生根。

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