<p class="ql-block">吾隘中學(xué)宣傳組</p> <p class="ql-block"> 為總結(jié)反思半個學(xué)期來的教育教學(xué)成果，表彰<span style="font-size:18px;">先進(jìn)，激勵全體師生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；</span>進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)孩子健康、幸福地成長，加強(qiáng)家長與老師的溝通交流，形成家校共育的合力。11月28日，一場以愛相約、共育花開的溫暖相聚，在校園里悄然綻放。</p> 撫躬自問，行而不輟 <p class="ql-block"> 教研處<span style="font-size:18px;">就上半學(xué)期教育教學(xué)工作作總結(jié)。運用詳實的數(shù)據(jù)</span>，對期中教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果、各年級教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)情況及學(xué)生整體表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的分析，指出當(dāng)前教學(xué)中存在的問題與改進(jìn)方向，提出后續(xù)教學(xué)管理要求，鼓勵全體學(xué)生腳踏實地、銳意進(jìn)取，在學(xué)習(xí)道路上不斷突破自我，力爭突破自己。</p> 表揚(yáng)先進(jìn)，榮耀綻放 <p class="ql-block"> 教務(wù)處對在期中考試和日常德育中表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰。他們之中，有勤學(xué)不輟的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也有品行端正的“德育模范”。一張張獎狀，是肯定，是激勵，更是全體同學(xué)前行的燈塔。當(dāng)頒獎的掌聲如潮水般響起，獲獎學(xué)子邁著自信的步伐依次登臺。那一張張閃耀的獎狀，不僅是對他們刻苦學(xué)習(xí)的見證，更如同熠熠生輝的勛章，照亮他們繼續(xù)奮進(jìn)的征程，也為全體同學(xué)樹立了可學(xué)可及的榜樣。</p> 德育筑魂，安全筑基 <p class="ql-block"> 學(xué)業(yè)成績固然重要，品德修養(yǎng)更是立身之本。緊接著，牙副校長<span style="font-size:18px;">就安全、德育作專題發(fā)言。他在講話中將德育、安全和習(xí)慣比作學(xué)生成長路上的三件“法寶”。在“德”方面，他強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、感恩他人、誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從小事做起，塑造美好品格。在“安”方面，重點講解了校園秩序、交通安全和自我保護(hù)知識，提醒學(xué)生時刻繃緊安全弦，筑牢生命健康的“防護(hù)墻”。在“習(xí)”方面，他鼓勵學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、專注聽講、堅持閱讀、守時整潔等良好習(xí)慣，為未來發(fā)展插上“飛翔的翅膀”，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的陽光少年。</span></p> 復(fù)盤過往，聚力前行 <p class="ql-block"> 積跬步至千里，行不輟赴未來！覃龍舟校長在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)三點，一是正視問題：成績背后的根源剖析；二是靶向施策：師生同心，共破困局；三是凝心聚力：以奮斗之姿，赴未來之約。</p><p class="ql-block"> 為同學(xué)們送上殷切寄語：1.立下“清晰目標(biāo)”，讓奮斗有方向；2.養(yǎng)成“主動習(xí)慣”，讓學(xué)習(xí)有動力；3.錘煉“抗挫意志”，讓成長有力量；4.發(fā)揮“優(yōu)勢特長”，讓發(fā)展之路更寬廣。</p><p class="ql-block"> 覃校長也對老師提出了殷切期望：1.深化“分層教學(xué)”改革；2.打造“高效趣味課堂”；3.強(qiáng)化“育人初心”擔(dān)當(dāng)。查漏補(bǔ)缺、精準(zhǔn)發(fā)力，用耐心、愛心、責(zé)任心陪伴學(xué)生成長，用“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做新時代的大先生。</p> 家校同心，攜手同行 <p class="ql-block"> 為了讓全體家長全面了解學(xué)校的工作，特別設(shè)置了線上直播交流環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 覃龍舟校長就學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、心理健康關(guān)注、親子閱讀、家校共育等話題，分享了觀點與建議。詳細(xì)解讀了學(xué)校的教學(xué)理念，課程設(shè)置以及“雙減”背景下的提質(zhì)增效舉措，<span style="font-size:18px;">近期辦學(xué)成果及未來發(fā)展規(guī)劃，</span>著重強(qiáng)調(diào)“家校同頻共振”的重要性，呼吁家長與學(xué)校緊密協(xié)作，以教育合力為學(xué)生筑牢成長根基。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任立足班情，為家長們帶來了一份份精心準(zhǔn)備的“成長診斷報告”。他們從“班級風(fēng)貌” 的細(xì)致描摹，到“期中數(shù)據(jù)” 的理性剖析；從“青春期心理” 的敏銳洞察，到“行為習(xí)慣” 的循循善誘，讓家長們清楚了解學(xué)生現(xiàn)在面臨的嚴(yán)峻形勢和之后的規(guī)劃。就如何落實家庭教育、安全教育提出了要求，希望家長加強(qiáng)與學(xué)校、老師、子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 各位科任老師也到班上對學(xué)習(xí)存在的問題做了分析，并有針對性地對家長進(jìn)行逐一答疑與溝通。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家長們認(rèn)真聆聽，積極與教師交流討論，參與熱情很高，充分體現(xiàn)了家長們家校共育的熱情和對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。老師們也虛心征求家長的意見，讓家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出寶貴意見或建議。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。此次相聚會，既是對過往半學(xué)期的全面復(fù)盤，更是凝聚人心、蓄力前行的動員令。同時，架起了學(xué)校和家庭溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。我們堅信，在家長們的全力支持下，我校學(xué)子必將以此次大會為新起點，以奮斗之姿，赴未來之約！</p> <p class="ql-block">編輯：梁丹霞</p><p class="ql-block">圖片：何德潔 韋德健 韋雪璐</p><p class="ql-block">審核：覃龍舟</p>
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