<p class="ql-block">秋風(fēng)作序，秋光為伴。當(dāng)課堂的邊界向廣闊天地延伸，成長便在路上不期而遇。</p><p class="ql-block">11月27日至28日，常德市一中柳葉湖學(xué)校50班的學(xué)子們，開啟了一場以“探索”為名、以“成長”為核的秋季安全教育研學(xué)之旅。</p> 白鶴小鎮(zhèn)--第一行動(dòng) <p class="ql-block">踏入白鶴小鎮(zhèn)的瞬間，我們瞬間被它那“半山半水、半城半鄉(xiāng)”的獨(dú)特韻味所吸引。南依柳葉湖、北枕太陽山的地理格局，讓這里既有山水相擁的生態(tài)之美，又有城鄉(xiāng)交融的生活氣息。</p> <p class="ql-block">在安全教育館，從模擬地震的搖晃眩暈到高空安全降落再到心肺復(fù)蘇急救演練，沉浸式體驗(yàn)徹底顛覆了我們對“安全”的認(rèn)知——原來危險(xiǎn)從不是遙遠(yuǎn)的傳說，而守護(hù)自己與他人，也是我們成長路上必須學(xué)會的重要課題。</p> <p class="ql-block">三場實(shí)訓(xùn)，一次心靈的洗禮。它讓我們對安全心存敬畏，對生命更加珍視，更讓我們懂得責(zé)任與守護(hù)的意義。</p> 石門--逸邇閣書院 <p class="ql-block">懷著對傳統(tǒng)文化的好奇與向往，我們走進(jìn)了石門逸邇閣書院。這座藏于鄉(xiāng)野間的文化殿堂，以粉墻黛瓦的徽派風(fēng)貌、滿室盈香的千年典籍和知行合一的實(shí)踐體驗(yàn)，為我們帶來了一場浸潤心靈的文化之旅，讓我們對知識、傳統(tǒng)與成長有了全新的感悟。</p> <p class="ql-block">最難忘的是親手實(shí)踐的傳統(tǒng)技藝體驗(yàn)。在工坊里，我們嘗試了活字印刷術(shù)：小心翼翼地排列字模、均勻蘸墨、輕覆宣紙、緩緩按壓，當(dāng)帶著墨香的文字清晰呈現(xiàn)時(shí)，心中滿是成就感。隨后的陶藝制作中，泥土在指尖旋轉(zhuǎn)塑形，從不成形的泥團(tuán)到初具模樣的器皿，每一步都需要耐心與專注。這些體驗(yàn)讓我們明白，傳統(tǒng)文化從來不是書本上的枯燥文字，而是可觸可感的技藝、可親身實(shí)踐的智慧。就像古籍修復(fù)師輕撫紙張的謹(jǐn)慎，傳統(tǒng)技藝的傳承不僅需要熱愛，更需要精益求精的態(tài)度。</p> <p class="ql-block">我們在自然懷抱中探索新知，在互動(dòng)交流中凝聚情誼，為青春歲月留下了難忘的印記。</p> <p class="ql-block">在最后的活動(dòng)總結(jié)中，我們班一如既往地獲評“優(yōu)秀中隊(duì)”。棒棒噠??</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)拓寬了我們對自然的認(rèn)知，</p><p class="ql-block">提升了安全意識，</p><p class="ql-block">也在親身體驗(yàn)中鍛煉了體魄，</p><p class="ql-block">磨礪了意志，</p><p class="ql-block">增強(qiáng)了協(xié)作能力。</p><p class="ql-block">相信這份秋日里的獨(dú)特記憶，</p><p class="ql-block">將化為我們前行路上的寶貴財(cái)富，</p><p class="ql-block">激勵(lì)我們以更飽滿的熱情、更團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，</p><p class="ql-block">迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">青春與自然相遇，</p><p class="ql-block">成長與探索同行，</p><p class="ql-block">這個(gè)秋天，我們收獲滿滿。</p>
灵台县|
建阳市|
夹江县|
马边|
江华|
苏尼特左旗|
房产|
田林县|
安阳县|
青田县|
邮箱|
惠水县|
白沙|
武夷山市|
资阳市|
涿州市|
淮滨县|
汉寿县|
象州县|
南漳县|
安远县|
西藏|
扶绥县|
甘南县|
桑植县|
平山县|
枝江市|
赞皇县|
来凤县|
西和县|
舞阳县|
合山市|
长顺县|
朝阳区|
永城市|
枞阳县|
庆城县|
三原县|
潍坊市|
榆林市|
云浮市|