<p class="ql-block"> 2025年11月25日，廣東省教育研究院攜手珠海、陽(yáng)江兩地教育力量，走進(jìn)陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)中心小學(xué)，開(kāi)啟為期三天的“教研幫扶”之旅?；顒?dòng)以“解碼新教材·踐行新策略”為主題，聚焦六年級(jí)上冊(cè)魯迅單元，通過(guò)集體備課、課例展示、專(zhuān)家引領(lǐng)等形式，為粵東西北地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，助力教育均衡發(fā)展。</p> 一、活動(dòng)啟幕：精英匯聚，共襄盛舉 時(shí)間地點(diǎn)定乾坤 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)于 2025 年 11 月 25 日正式拉開(kāi)帷幕，為期三天，地點(diǎn)選在陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)中心小學(xué)小禮堂。這里雖地處粵東西北，卻因這場(chǎng)教育盛會(huì)而熱鬧非凡，成為了教育交流與碰撞的舞臺(tái)。</p> 參與人員展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 活動(dòng)吸引了眾多教育領(lǐng)域的精英參與。廣東省教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的專(zhuān)家們帶著前沿的教育理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而來(lái)；陽(yáng)江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員、各縣（市、區(qū)）教師發(fā)展中心（教研室）小學(xué)語(yǔ)文教研員們肩負(fù)著推動(dòng)本地教育發(fā)展的重任；陽(yáng)江市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事們積極發(fā)揮引領(lǐng)作用；全市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科約 200 名骨干教師也滿(mǎn)懷熱忱地投入到這場(chǎng)學(xué)習(xí)與交流的盛宴中。大家齊聚一堂，共同為陽(yáng)江小學(xué)語(yǔ)文教育的發(fā)展出謀劃策。</p> 專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航向 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)匯聚了強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。廣東省教育研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員楊杰老師，以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教研經(jīng)驗(yàn)，成為活動(dòng)的重要引領(lǐng)者；珠海市金灣區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文教研員侯麗娜老師，作為珠海市名教師工作室主持人，在教育教學(xué)研究方面成果卓著；珠海市香洲區(qū)第二十一小學(xué)語(yǔ)文老師陳斯?jié)蠋?，作為珠海市名師，在閱讀教學(xué)等領(lǐng)域有著獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們將為陽(yáng)江的小學(xué)語(yǔ)文教師們帶來(lái)一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴。</p> 二、活動(dòng)進(jìn)程：精彩紛呈，亮點(diǎn)頻現(xiàn) 11 月 25 日下午：集體備課，聚焦實(shí)效 <p class="ql-block"> 下午 14:30 - 17:30，一場(chǎng)聚焦人物特點(diǎn)的集體備課實(shí)效研究與案例實(shí)踐活動(dòng)在小禮堂熱烈開(kāi)展。活動(dòng)以六年級(jí)上冊(cè)魯迅單元為例，由侯麗娜老師主持。省、市、縣教研員等送教團(tuán)隊(duì)成員，陽(yáng)西縣備課團(tuán)隊(duì)及部分骨干教師共同參與其中。大家圍繞如何精準(zhǔn)把握魯迅作品中人物的特點(diǎn)，如何通過(guò)集體備課提升教學(xué)實(shí)效等問(wèn)題展開(kāi)了深入研討。在思維的碰撞中，一個(gè)個(gè)新穎的教學(xué)思路和實(shí)用的教學(xué)策略應(yīng)運(yùn)而生。有的老師提出通過(guò)角色扮演的方式讓學(xué)生深入體會(huì)人物情感，有的老師建議結(jié)合時(shí)代背景引導(dǎo)學(xué)生理解人物行為。這場(chǎng)集體備課活動(dòng)不僅為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓教師們?cè)诮涣髦邢嗷W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。</p> 11 月 26 日上午：課例展示，精彩綻放 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 上午的課例展示環(huán)節(jié)，為與會(huì)教師帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩絕倫的教學(xué)盛宴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>▽▽▽</i></b></p> <p class="ql-block"> 9:00 - 9:40，陽(yáng)江市陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)中心小學(xué)的林彥清老師帶來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》的精彩授課。林老師以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，通過(guò)圖片展示、角色朗讀等方式，讓學(xué)生仿佛置身于那個(gè)充滿(mǎn)童趣的鄉(xiāng)村世界，與少年閏土一同歡笑、一同玩耍。課堂上，學(xué)生們積極參與，思維活躍，充分展現(xiàn)了語(yǔ)文課堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 9:50 - 10:30，廣東省教育研究院教研員楊杰老師親自授課，展示了六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》。楊老師以其深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了魯迅筆下那如夢(mèng)如幻、美好而又虛幻的“好的故事”。課堂上，楊老師注重引導(dǎo)學(xué)生品味文字背后的情感和意境，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)、小組討論等方式，讓學(xué)生在思考中感悟，在交流中提升。學(xué)生們?cè)跅罾蠋煹囊龑?dǎo)下，仿佛穿越時(shí)空，與魯迅一同沉浸在那美好的夢(mèng)境之中。</p> <p class="ql-block"> 10:40 - 11:30，授課教師進(jìn)行了教學(xué)分享，與會(huì)老師也積極參與互動(dòng)交流。林彥清老師分享了自己在教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法，楊杰老師則從更高的層面解讀了文本的教學(xué)價(jià)值和教學(xué)策略。與會(huì)老師們圍繞教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足，教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用等方面展開(kāi)了熱烈討論。大家各抒己見(jiàn)，相互啟發(fā)，共同提升教學(xué)水平。</p> 11 月 26 日下午：專(zhuān)題講座，引領(lǐng)前沿 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>下午 14:30 - 17:30，兩場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座為教師們帶來(lái)了前沿的教育理念和實(shí)用的教學(xué)方法。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">▽▽▽</b></p> <p class="ql-block"> 侯麗娜老師帶來(lái)了《大單元教學(xué)或優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)》的講座。侯老師結(jié)合具體案例，深入淺出地講解了大單元教學(xué)的理念、實(shí)施策略以及優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)的方法和原則。她強(qiáng)調(diào)，大單元教學(xué)要注重知識(shí)的整合與遷移，作業(yè)設(shè)計(jì)要注重趣味性和實(shí)效性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。侯老師的講座讓教師們對(duì)大單元教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block"> 陳斯?jié)蠋焺t圍繞《閱讀教學(xué)的策略》展開(kāi)了講座。陳老師從閱讀教學(xué)的目標(biāo)、方法、評(píng)價(jià)等方面入手，分享了自己在閱讀教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例。他指出，閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀理解能力。陳老師的講座內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，讓教師們受益匪淺。</p> 11 月 27 日上午：教研交流，共謀發(fā)展 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">9:00 - 11:30，教研交流活動(dòng)有序開(kāi)展。</b><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">▽▽▽</b></p> <p class="ql-block"> 首先，聽(tīng)取了陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文校本教研工作的匯報(bào)。該校語(yǔ)文科組長(zhǎng)通過(guò)精心制作的 PPT，詳細(xì)介紹了學(xué)校在校本教研方面的做法和取得的成果。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題教研活動(dòng)、組織教師培訓(xùn)、建立教學(xué)資源庫(kù)等方式，不斷提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。匯報(bào)內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)紛呈，為其他學(xué)校提供了有益的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 接著，陽(yáng)西縣、陽(yáng)春市、江城區(qū)、陽(yáng)東區(qū)各區(qū)域的小學(xué)語(yǔ)文教研員分別匯報(bào)了本區(qū)域的教研工作情況。每位匯報(bào)人都圍繞教研工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行了深入闡述。通過(guò)匯報(bào)，大家對(duì)各區(qū)域的教研工作有了更深入的了解，也為今后的區(qū)域教研合作奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后，廣東省教育研究院教研員楊杰老師、陽(yáng)江市教師發(fā)展中心初小學(xué)語(yǔ)文教研員鄧梅老師進(jìn)行了專(zhuān)家診斷指導(dǎo)。他們針對(duì)各區(qū)域和學(xué)校在教研工作中存在的問(wèn)題和困惑，提出了針對(duì)性的建議和解決方案。他們強(qiáng)調(diào)，教研工作要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，注重創(chuàng)新和實(shí)踐，不斷提高教研工作的質(zhì)量和效益。楊老師、鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)高屋建瓴，切中要害，為陽(yáng)江市小學(xué)語(yǔ)文教研工作的發(fā)展指明了方向。</p> 三、活動(dòng)落幕：收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，展望未來(lái) <p class="ql-block"> 三天的教研幫扶活動(dòng)，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了陽(yáng)江小學(xué)語(yǔ)文教育的心田。通過(guò)集體備課、課例展示、專(zhuān)題講座和教研交流等多種形式，教師們不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和實(shí)用的教學(xué)方法，還拓寬了教學(xué)視野，提升了教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 展望未來(lái)，我們相信，在廣東省教育研究院的關(guān)心和支持下，在全體小學(xué)語(yǔ)文教師的共同努力下，陽(yáng)江市的小學(xué)語(yǔ)文教育必將迎來(lái)更加美好的明天。</p>
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