【新教育建設(shè)書香校園】 ?嚴(yán)管厚愛，育人為本——儋州市民族中學(xué)扎實(shí)開展教育懲戒規(guī)則專題學(xué)習(xí)活動(dòng)

孫穎

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，提升教師依法執(zhí)教能力，明晰教育懲戒的尺度與溫度，近期，儋州市民族中學(xué)多層次、全覆蓋開展《海南省中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施細(xì)則》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓規(guī)則意識(shí)深入人心，為家校協(xié)同育人筑牢制度根基。 班主任專場(chǎng)：精準(zhǔn)解讀，筑牢執(zhí)教根基 2025年11月3日，學(xué)校召開全體班主任專題學(xué)習(xí)會(huì)議，由德育室謝才堅(jiān)主任親自領(lǐng)學(xué)《海南省中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施細(xì)則》?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍莊重有序，班主任們專注聆聽、認(rèn)真記錄，生怕錯(cuò)過每一個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。 　　會(huì)議以"專題講解+案例分析"的形式，讓學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和實(shí)效性。謝主任首先深入解讀規(guī)則總則，明確教育懲戒的定義、目的與核心原則，強(qiáng)調(diào)實(shí)施教育懲戒必須堅(jiān)守"育人為本、合法合規(guī)、懲罰適當(dāng)、保障權(quán)利"的基本遵循，為教師依法執(zhí)教劃清邊界、提供指南。 　　針對(duì)實(shí)施程序，會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)"依規(guī)而行"的重要性：懲戒前需充分了解情況、向?qū)W生說(shuō)明理由；懲戒后要密切關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋。同時(shí)明確，學(xué)校將建立健全懲戒記錄與申訴機(jī)制，確保每一次懲戒都經(jīng)得起程序公正的檢驗(yàn)。 　　此外，會(huì)議還清晰闡釋了學(xué)生的救濟(jì)途徑與教師的保護(hù)措施，讓班主任們既知曉"如何用權(quán)"，也明確"權(quán)益有保障"，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法實(shí)施教育懲戒的底氣與信心。 師生共學(xué)：升國(guó)旗儀式上的規(guī)則教育 11月17日上午，第十二周升國(guó)旗儀式上，學(xué)校組織全體師生開展《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》專題學(xué)習(xí)。在莊嚴(yán)的校園氛圍中，師生共同聆聽規(guī)則解讀，準(zhǔn)確把握教育懲戒的適用情形、實(shí)施邊界與育人本質(zhì)。 　　此次學(xué)習(xí)旨在讓教師進(jìn)一步明確"嚴(yán)管與厚愛統(tǒng)一"的教育理念，讓學(xué)生深刻理解教育懲戒并非目的，而是糾正不良行為、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的必要手段，引導(dǎo)學(xué)生樹立敬畏規(guī)則、遵規(guī)守紀(jì)的自覺意識(shí)。 家校協(xié)同：共學(xué)細(xì)則，凝聚育人合力 為讓家長(zhǎng)全面了解《細(xì)則》核心要義，明晰學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的權(quán)利與責(zé)任，德育室同步要求各班主任將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各班家長(zhǎng)群，倡議家長(zhǎng)與孩子共同研讀、深入交流。 通過學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到"懲戒不是目的，育人方為根本"的教育初衷，理解教育懲戒是學(xué)校和家長(zhǎng)攜手引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、健康成長(zhǎng)的重要支撐。不少家長(zhǎng)表示，將積極配合學(xué)校工作，與學(xué)校同向而行，共同助力孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 　以閱讀滋養(yǎng)成長(zhǎng)、以共識(shí)凝聚力量　 本次活動(dòng)通過教師專題學(xué)、師生共同學(xué)、家校聯(lián)動(dòng)學(xué)，以《海南省中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施細(xì)則》為核心“文本”，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共讀規(guī)則、解讀理念、凝聚共識(shí)，是一場(chǎng)圍繞“育人規(guī)則”的全員沉浸式閱讀實(shí)踐。這種“帶著問題學(xué)、結(jié)合實(shí)踐悟”的學(xué)習(xí)模式，既豐富了書香校園的內(nèi)涵（從文學(xué)閱讀延伸到教育規(guī)則與法治素養(yǎng)閱讀），又通過“研讀—交流—踐行”的閉環(huán)，讓規(guī)則意識(shí)內(nèi)化為師生行為準(zhǔn)則、家校共育共識(shí)。 　　此次系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的全方位覆蓋。通過多層次、多形式的宣傳解讀，大家全面認(rèn)識(shí)到《海南省中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施細(xì)則》既賦予教師必要的教育懲戒權(quán)，保障教育教學(xué)秩序，又強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，真正實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管與厚愛的有機(jī)統(tǒng)一。 未來(lái)，儋州市民族中學(xué)將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，持續(xù)規(guī)范教育懲戒行為，不斷完善家校協(xié)同育人機(jī)制，讓規(guī)則成為師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，讓關(guān)愛貫穿教育教學(xué)全過程，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航！

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孫 穎

【新教育建設(shè)書香校園】 ?嚴(yán)管厚愛，育人為本——儋州市民族中學(xué)扎實(shí)開展教育懲戒規(guī)則專題學(xué)習(xí)活動(dòng)

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