導(dǎo)語(yǔ) <p class="ql-block"> 第12周伊始，?？谑形骱?shí)驗(yàn)學(xué)校以莊重的升旗儀式開(kāi)啟校會(huì)篇章。學(xué)校聚焦“心理健康教育”與“防踩踏安全教育”兩大核心主題，通過(guò)主題班會(huì)的形式，組織全校師生開(kāi)展心理知識(shí)普及、防踩踏案例分享等豐富活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅幫助學(xué)子強(qiáng)化安全防護(hù)技能，更在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，以沉浸式教育實(shí)踐為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> 第一部分：升旗儀式 <p class="ql-block"> 2025年11月10日上午，莊嚴(yán)的國(guó)歌旋律在校園里響起，全體師生神情肅穆，目光齊聚那面浸染著先輩熱血的五星紅旗。五星紅旗仍如不滅的信念，在微風(fēng)中徐徐舒展。那抹熾熱的紅，于陰沉天色中愈發(fā)奪目，無(wú)聲訴說(shuō)著信仰的重量與精神的璀璨。</p> 國(guó)旗下講話 <p class="ql-block"> 六（1）班鄭才屹作為學(xué)生代表在國(guó)旗下講話。他以“問(wèn)候的溫度”為主題，強(qiáng)調(diào)校園中問(wèn)候是人際交往的美好語(yǔ)言，既是師生、同窗情誼的紐帶，也是校園文明的體現(xiàn)。問(wèn)候能帶來(lái)積極情緒、減少矛盾，呼吁師生踐行問(wèn)候，傳遞溫暖，讓校園更美好。</p> <p class="ql-block"> 升旗儀式上，教導(dǎo)處黃嫻青教導(dǎo)身著整潔工裝登臺(tái)，先是發(fā)表了飽含期許的講話，隨后為六年級(jí)卓越獎(jiǎng)獲得者鄭重頒獎(jiǎng)，以此表彰同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)，也為全場(chǎng)師生注入奮進(jìn)的力量。</p> <p class="ql-block"> 升旗儀式的莊嚴(yán)氛圍中，吳婧副校長(zhǎng)為六年級(jí)榮獲卓越獎(jiǎng)的學(xué)子鄭重頒獎(jiǎng)，見(jiàn)證榮耀時(shí)刻。</p> 第二部分：主題班會(huì)活動(dòng) <p class="ql-block">升旗儀式結(jié)束后，小學(xué)部1-9年級(jí)各班在班主任的組織下開(kāi)展第12周“心理健康教育、防踩踏安全教育”主題班會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 兩場(chǎng)班會(huì)，一份守護(hù)。從認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特與珍貴，到掌握預(yù)防踩踏的安全技能，班主任們用生動(dòng)、實(shí)用的方式，為孩子們上了一堂關(guān)于“生命與安全”的必修課。</p> <p class="ql-block"> 愿每一位同學(xué)都能記?。耗闶乔f(wàn)分之一的奇跡，要好好愛(ài)護(hù)自己的身體與心靈；同時(shí)，也能將安全知識(shí)牢記于心，在人群中保持冷靜、遵守秩序，讓成長(zhǎng)之路始終安全、溫暖。未來(lái)的日子里，愿大家像向日葵一樣，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，解鎖更多成長(zhǎng)的小美好！</p> <p class="ql-block"> 班主任通過(guò)知識(shí)普及、案例分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命珍貴、掌握防踩踏技能，將安全防護(hù)與心理健康理念深植于心。此次活動(dòng)既強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，也推動(dòng)了校園文明建設(shè)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)筑牢根基。</p> <p class="ql-block">編輯:張秋香</p><p class="ql-block">圖片:林猷鈞、各班班主任</p><p class="ql-block">初審:許引迪</p><p class="ql-block">復(fù)審:林文</p><p class="ql-block">終審:童海嬌</p>
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