<p class="ql-block">尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：</p><p class="ql-block"> 大家晚上好！今早有幸接到學(xué)校通知今晚分享發(fā)言，我打開看讓分享“如何作好新現(xiàn)代青年教師”主題，我想我能跟各位分享些什么呢？想了許久，我還是決定分享下過去幾年上班的一些感悟和做法，不成熟之處還請(qǐng)各位見諒。</p><p class="ql-block"> 猶記得，剛步入工作崗位時(shí)，學(xué)校給我分配了六二班語(yǔ)文兼班主任，面對(duì)六十四個(gè)只比我小十歲的孩子們，我常常會(huì)想：我要成為一位什么樣的教師？從大學(xué)的無(wú)生試講到真正走入課堂，我發(fā)現(xiàn)很多地方和我設(shè)想的不一樣，我所在的班級(jí)也并沒有多媒體來(lái)支撐我上課，我便主動(dòng)主動(dòng)找到我平行班的成熟教師，端著板凳走進(jìn)她的課堂看她如何上課，如何管理學(xué)生。這一年我?guī)缀跏潜煌浦叩模刻烀τ趹?yīng)付課堂、追趕進(jìn)度，精疲力盡處理各種業(yè)務(wù)，效果確實(shí)收效甚微。真正的轉(zhuǎn)變是從我在加入了2019年加入我原學(xué)校四人成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)開始，后來(lái)從成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)到名師工作室，下來(lái)我將從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到促進(jìn)我成長(zhǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)分享。</p><p class="ql-block"> 第一是讀書。上學(xué)時(shí)候就愛讀各種雜書，真正關(guān)于教育的書上班之后我讀的少之又少，加入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)后，每個(gè)月要求我們讀一本書并且月末書寫讀后感，就這樣我在《做有溫度的教育》這本書中思我是想做十八歲的教育，還是想做八十歲的教育；我在《南渡北歸》中讀二十世紀(jì)中國(guó)最后一批大師命運(yùn)的史詩(shī)巨著；我在《怎樣讀懂學(xué)生》中反思自己處理問題的方法。就這樣在一本本書中我和作者對(duì)話、和我自己對(duì)話。</p><p class="ql-block"> 第二是寫作。我們團(tuán)隊(duì)最開始成立時(shí)便約定每周書寫一篇教育敘事，每月末的那一周書寫讀后感。最一開始寫教育敘事對(duì)我是負(fù)擔(dān)，每周六要在美篇app上發(fā)文章時(shí)我不知道自己應(yīng)該如何落筆，不知道自己應(yīng)該記錄什么。但為了每周有事可寫，我開始留心生活，留心我的教育生活，留心我?guī)У暮⒆觽?，不斷挖掘素材，就這樣定期的寫作幫助我不斷反思自己，幫我捕捉和總結(jié)寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。慢慢我發(fā)現(xiàn)寫作給我?guī)?lái)更多的方便，當(dāng)各種征文和論文比賽時(shí)，我可以從自己寫過的教育敘事拼拼湊湊交一篇文稿上去；當(dāng)評(píng)職稱需要思想道德工作總結(jié)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時(shí)，我也無(wú)懼查重，就用我自己曾經(jīng)寫過的素材；更令我驚喜的是還收到中國(guó)教師報(bào)老師的留言，自己曾經(jīng)記錄的班級(jí)很小的一件事情也被發(fā)表了，自己的教育生活發(fā)表在中國(guó)網(wǎng)，這些都給了我極大的鼓舞。</p><p class="ql-block"> 第三是朗誦。我曾經(jīng)羞于在公眾場(chǎng)合大膽開口，我們團(tuán)隊(duì)的每日一誦，要求老師錄制書籍朗誦的音頻，最開始我錄制的時(shí)候經(jīng)常容易讀錯(cuò)誤，哪怕我已經(jīng)在錄制前一個(gè)一個(gè)字看了好幾遍，但在錄制的過程中還是會(huì)出現(xiàn)讀錯(cuò)的地方，我便一遍遍重新錄制，直到現(xiàn)在錄制閱讀音頻我已經(jīng)不再膽怯，經(jīng)常一遍過，各位老師特別是語(yǔ)文老師不妨也可以試試這個(gè)方法，長(zhǎng)久以往對(duì)我們課堂組織語(yǔ)言也有極大的幫助。</p><p class="ql-block"> 第四是參賽。從私心來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)為了擔(dān)心評(píng)職稱需要證書打分，但是最后感覺參賽真的激勵(lì)我成長(zhǎng)許多。無(wú)論是班主任基本功大賽還是有各種語(yǔ)文教學(xué)型的比賽，每一次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不一樣的感受，每一次比賽都是我成長(zhǎng)最好的時(shí)候，經(jīng)過不斷的磨練，我對(duì)教材的理解會(huì)越來(lái)越深刻，我對(duì)教學(xué)的過程越來(lái)越熟悉，我對(duì)視頻的剪輯和多媒體的運(yùn)用也越來(lái)越流暢。</p><p class="ql-block"> 第五是健康。我們不能總認(rèn)為自己身體棒，精力好，只管工作，不注意身體。其實(shí)，作為青年教師，既要努力工作，又要注意自己的身體，關(guān)愛自己的健康，千萬(wàn)別透支自己的生命，盡量和學(xué)生少生氣。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過這樣幾年的磨礪，我這個(gè)小老師也迅速成長(zhǎng)起來(lái)。上述拙見，僅為本人初步之探索，或有諸多不周之處，懇請(qǐng)各位不吝賜教。</p>
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