<p class="ql-block">為充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,搭建城鄉(xiāng)幼兒教育交流橋梁,促進區(qū)域教育資源均衡發(fā)展,11月21日上午,樊城區(qū)隆中名師陳璐工作室第二組成員、責(zé)任區(qū)相關(guān)人員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園骨干教師齊聚朱坡幼兒園,開展“送教下鄉(xiāng)”幫扶培訓(xùn)活動,為鄉(xiāng)村幼教發(fā)展注入專業(yè)活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)以“幼兒園園本教研中評課技巧與策略”,聚焦教學(xué)實踐與專業(yè)提升。活動中,襄陽市區(qū)直機關(guān)幼兒園張藝亭老師展示大班語言活動《說說我的家鄉(xiāng)話》,以本土語言文化為切入點,既讓孩子們感受到了家鄉(xiāng)話的親切與魅力,也為年輕教師提供了極具價值的教學(xué)示范。</p><p class="ql-block">?課堂上,張藝亭老師巧妙的活動設(shè)計、生動的互動引導(dǎo),不僅充分調(diào)動了孩子們的參與熱情,更讓我們看到了如何將本土文化與幼兒教育有機融合,為融入文化元素提供了新思路。</p> <p class="ql-block">襄陽市直屬機關(guān)第二幼兒園的劉晨曦老師帶來大班科學(xué)活動《會跳舞的兔子》,在這節(jié)高質(zhì)量的幼兒科學(xué)啟蒙課上劉晨曦老師通過趣味化設(shè)計、生活化選材、主體性引導(dǎo),成功讓幼兒在快樂中感知靜電現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">課后,執(zhí)教教師圍繞教學(xué)目標(biāo)達成、活動環(huán)節(jié)設(shè)計、幼兒反饋響應(yīng)等核心細節(jié)進行深度反思,直面實踐亮點與改進空間。園長宋雯、名師劉娜、鄭艷,聚焦活動設(shè)計的邏輯性、師幼互動的有效性、幼兒主體性的發(fā)揮等關(guān)鍵維度展開精準(zhǔn)點評——既肯定了示范課中貼合鄉(xiāng)村幼兒實際的創(chuàng)新設(shè)計與靈動引導(dǎo),又針對環(huán)節(jié)銜接、個體差異關(guān)注等方面提出可落地的優(yōu)化建議,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師提供了清晰具體、可直接遷移的教學(xué)改進思路,助力其快速提升課堂實操能力。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)尾聲,龔茜園長圍繞“幼兒園園本教研中評課技巧與策略”做專題講座,從明確評課“專業(yè)互助、以幼兒為中心、優(yōu)化教學(xué)實踐”的核心定位,強調(diào)評課應(yīng)跳出“評判”思維,聚焦教師成長與幼兒發(fā)展實效。針對評課實操,從“課前明確重點、課中精準(zhǔn)觀察、課后專業(yè)反饋”三個維度,分享了結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、幼兒表現(xiàn)、園本特色的評課技巧,尤其針對科學(xué)實驗、語言表達類課程的評課要點進行細化指導(dǎo),提出“欣賞+建議”的反饋原則,幫助教師掌握“有溫度、有深度、有實效”的評課方法。</p>
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