<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>?南關(guān)區(qū)第三幼兒園孫詩瑤副園長</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>在吉林省幼兒養(yǎng)成教育學術(shù)研討會作經(jīng)驗交流</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">11月14日，<b style="color:rgb(57, 181, 74);">吉林省幼兒養(yǎng)成教育學術(shù)研討會</b>在東北師范大學順利召開，來自全省50余家單位的180余名幼教同仁齊聚一堂，共探幼兒養(yǎng)成教育發(fā)展新路徑。<b style="color:rgb(176, 79, 187);">南關(guān)區(qū)第三幼兒園的孫詩瑤副園長</b>受邀參與下午的實踐分享環(huán)節(jié)，以一線教育工作者的扎實積累，帶來了兼具實操性與創(chuàng)新性的養(yǎng)成教育經(jīng)驗分享，獲得與會嘉賓的廣泛關(guān)注與認可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為被東北師范大學附屬幼兒園輻射引領(lǐng)的優(yōu)秀骨干教師代表，孫詩瑤老師立足南關(guān)區(qū)第三幼兒園的保教實踐，<b style="color:rgb(57, 181, 74);">聚焦幼兒養(yǎng)成教育的微觀實施維度</b>，將園所在日常保教中積累的寶貴經(jīng)驗進行了系統(tǒng)梳理與呈現(xiàn)。孫詩瑤老師的分享緊扣“<b style="color:rgb(57, 181, 74);">實用、可復制”</b>的核心，既有對具體教育場景的細節(jié)拆解，也有對實踐難點的對策分析，為現(xiàn)場同行提供了可直接借鑒的操作范式。其扎根一線的實踐智慧與求真務實的育人態(tài)度，不僅契合了本次研討會<b style="color:rgb(21, 100, 250);"><u>“共享經(jīng)驗、共謀發(fā)展”</u></b>的核心宗旨，更彰顯了吉林省幼教從業(yè)者在養(yǎng)成教育領(lǐng)域的探索熱情與專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次專題分享，既是南關(guān)區(qū)第三幼兒園養(yǎng)成教育成果的一次集中展示，也為全省幼教同仁搭建了<b style="color:rgb(21, 100, 250);">相互學習、互通有無</b>的有效橋梁。未來，相信在這樣的學術(shù)交流與經(jīng)驗輻射下，更多幼教工作者將從中汲取力量，不斷優(yōu)化養(yǎng)成教育實踐，共同為吉林省學前教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。</p>
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