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AI賦能教育,智創(chuàng)未來——棗強縣王均中學(xué)開展天津“AI驅(qū)動教學(xué)資源創(chuàng)新與教育深度變革”校級培訓(xùn)

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<p class="ql-block">2025年11月20日上午,我校三位教師就上周末天津“AI驅(qū)動教學(xué)資源創(chuàng)新與教育深度變革”培訓(xùn)進行校級二次培訓(xùn)。整個培訓(xùn)從AI時代的教育理念與政策導(dǎo)向出發(fā),聚焦人工智能與教育教學(xué)全要素、全過程的深度融合,強調(diào)項目式、平臺賦能、學(xué)用結(jié)合,推動育人方式從“知識傳授”向“能力提升”轉(zhuǎn)型。</p> 理念引領(lǐng):明確國家政策方針 <p class="ql-block">深入貫徹全國教育大會關(guān)于“推動教育數(shù)字化,賦能教師發(fā)展”的精神。國家政策明確鼓勵教師探索人機協(xié)同教學(xué)、跨學(xué)科融合與個性評價,這要求我們必須從“用不用”轉(zhuǎn)向“怎么用好”,將AI應(yīng)用能力視為新時代教師的核心素養(yǎng)。</p> 平臺賦能:將國家中小學(xué)智慧教育平臺的AI工具??用實用好 <p class="ql-block">實踐環(huán)節(jié)聚焦于國家中小學(xué)智慧教育平臺的深度應(yīng)用。參訓(xùn)教師系統(tǒng)演示了:</p><p class="ql-block">1.“育小苗”模塊,指導(dǎo)教師搜索平臺資源;</p><p class="ql-block">2.“自主學(xué)習(xí)”模塊,指導(dǎo)學(xué)生進行個性化路徑學(xué)習(xí);</p><p class="ql-block">3.“雙師課堂”功能,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的線上線下融合;</p><p class="ql-block">4.“學(xué)AI用AI”模塊,幫助學(xué)生自我診斷和線上批改作業(yè)以及希沃白板的百寶箱;</p><p class="ql-block">5.AI試驗場,老師們可以找到平時經(jīng)常使用的各種AI平臺。</p> 工具??實踐:在人機協(xié)同中探索跨學(xué)科教學(xué)新范式 <p class="ql-block">在“人機合一”的理念指導(dǎo)下,培訓(xùn)教師分享了幾個AI工具??使用過程以及提示詞的書寫技巧:</p><p class="ql-block">1.Deepseek:高效輔助教學(xué)設(shè)計課題選題以及設(shè)計流程,主要強調(diào)新課標,新教材的“雙新”理念,快速整合跨學(xué)科資源;</p><p class="ql-block">2.Kimi+:快速生成課件;</p><p class="ql-block">3.豆包:應(yīng)用智能體并學(xué)會自己創(chuàng)建智能體;</p><p class="ql-block">4.扣子空間:輕松制作播客的音頻,豐富教學(xué)資源。</p><p class="ql-block">通過操作演示,教師們深刻體會到AI在解放生產(chǎn)力、激發(fā)創(chuàng)造力方面的巨大潛力,為開展跨學(xué)科、項目式教學(xué)提供了有力支撐。</p> 展望未來:從“應(yīng)用探索”邁向“主動構(gòu)建” <p class="ql-block">本次培訓(xùn)是我校深度落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的堅實一步。展望未來,我校將做好以下幾方面:</p><p class="ql-block">1.深度挖掘國家中小學(xué)智慧教育平臺資源,讓教師們主動探索、學(xué)習(xí)并應(yīng)用到平時的教學(xué)中;</p><p class="ql-block">2.打造“AI+跨學(xué)科/項目式”示范課,推動學(xué)校教學(xué)方式從知識灌輸向素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變;</p><p class="ql-block">3.激勵教師從工具使用者成長為“AI+教育”的創(chuàng)新實踐者。</p> <p class="ql-block">總而言之,培訓(xùn)教師為大家?guī)砹藢W(xué)習(xí)資源,學(xué)校教師培訓(xùn)后也都表示主動去探索。國家政策已為我們指明了方向,人工智能與教育的深度融合已不是“選擇題”,而是“必修課”。我校全體教師會以此次培訓(xùn)為新的起點,主動求變、大膽實踐,將政策精神轉(zhuǎn)化為課堂實效,共同做教育數(shù)字化變革的先行者和領(lǐng)跑者!</p>
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