<p class="ql-block"> “問候暖人心，禮儀伴我行”——當龍泉小學的電子屏亮起這抹溫暖的紅色，六八中隊的升旗時刻，就這樣在初冬的晨光里，漾開了明亮的底色?</p> <p class="ql-block">以少年之姿，赴升旗之約</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 校服的藍白是青春的注腳，紅領巾的鮮紅是信仰的勛章。</p><p class="ql-block"> 今天的國旗臺下，六八中隊的少年們站成了最挺拔的模樣：麥克風前，兩位主持人清亮的聲音里，藏著反復練習的認真；隊列中，每個挺直的脊背，都寫著“我是龍泉小主人”的驕傲。</p><p class="ql-block"> 玻璃門映著“讓每個師生體驗成長的快樂”的標語，也映著他們眼里的光——這光，是對國旗的敬意，也是對“禮儀”二字最生動的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 以禮儀為言，訴成長之悟</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “一聲‘老師好’，是清晨最暖的開場白；一次輕頷首，是相遇時溫柔的默契?！?lt;/p><p class="ql-block"> 主持人的分享里，沒有華麗的辭藻，卻藏著六八中隊的日常：課前三分鐘的輕聲準備、走廊里的緩步右行、接過作業(yè)本時的那句“謝謝”……</p><p class="ql-block"> 禮儀從不是刻板的規(guī)則，是少年們把“尊重”放進細節(jié)里，把“溫暖”揉進相處中的模樣。</p> <p class="ql-block">以中隊之名，赴未來之約</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 當國旗升起，風里裹著少年們的心跳；當儀式落幕，成長的種子已悄悄發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> 六八中隊的這次升旗，是一場關于“禮”的成長課，也是一份寫給龍泉的青春答卷——</p><p class="ql-block"> 我們在這里學會立正，更學會“立人”；在這里懂得儀式，更懂得“儀心”。</p> <p class="ql-block"> 下一次相遇，六八中隊會帶著更明亮的笑容，把“禮儀”釀成日常，把“熱愛”寫進時光里。</p>
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