<p class="ql-block">11月12日上午第四節(jié)課,九年級數(shù)學組全體教師在三樓辦公室開展11月份第一次集體備課活動。本次活動核心是傳達季校長關于優(yōu)化教學準備、提升教學實效的具體要求,明確后續(xù)教學工作改進方向。</p> <p class="ql-block">活動伊始,備課組長戴多芬老師詳細傳達了季校長的教學工作要求。季校長強調,備課是課堂教學的“生命線”,必須堅決反對“拿來主義”,杜絕照抄教案、生搬硬套的形式主義,要求每位教師結合學情與教學實際,打造個性化教學方案;同時指出部分教師存在二次備課缺乏反思、教材研讀不深入等問題,叮囑大家重視備課細節(jié),把教學準備落到實處;此外,季校長特別強調要摒棄“以練代教”模式,反對頻繁測試,避免學生過早喪失學習興趣,注重通過精準教學設計激發(fā)學生主動性;最后,季校長提出“待課”制度,要求教師提前40分鐘進入辦公室,熟悉授課內容、梳理思路、準備教具,摒棄臨近上課倉促趕往教室的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">傳達要求后,全體教師圍繞相關內容展開簡短討論。大家紛紛表示,將正視自身不足,嚴格落實季校長的各項要求,改進備課與教學方式,切實提升教學質量。</p> <p class="ql-block">隨后,備課組明確了核心改進方向:全體教師摒棄“拿來主義”,獨立完成教案設計;深入研讀教材與課標,杜絕教案、反思流于形式;摒棄“以練代教”,合理控制測試頻率;嚴格執(zhí)行“待課”制度,提前40分鐘到崗準備。</p> <p class="ql-block">九年級數(shù)學組組長在總結時表示,本次集體備課及時傳達了季校長的要求,凝聚了改進共識。下一步,數(shù)學組將以季校長要求為準則,狠抓落實,以扎實舉措提升課堂質量,為九年級學生數(shù)學學習筑牢基礎。</p>
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