<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。 為了更好的提升課堂教學(xué)質(zhì)量,真正深入地了解課堂、了解教師教學(xué)行為,促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革和發(fā)展,11月4日上午,原陽(yáng)縣教育教學(xué)研究室高中組教研員盧洪波、劉瑞鶴、秦常霞一行三人蒞臨我校開展聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在校長(zhǎng)梁興正的全程陪同下,教研員們深入課堂,聽取了語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理三門學(xué)科課的課堂教學(xué)。本次活動(dòng)主要分為聽課、教研活動(dòng)、陪餐三個(gè)部分。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教的教師認(rèn)真?zhèn)湔n,從課件的制作、教具的準(zhǔn)備、到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),無(wú)不精益求精。</p><p class="ql-block">語(yǔ)文學(xué)科郭鵬雪老師</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)吳麗麗老師</p> <p class="ql-block">物理李志明老師</p> <p class="ql-block"> 課后,三位教研員與各學(xué)科執(zhí)教老師作了詳盡的分析、交流和指導(dǎo),從談教學(xué)設(shè)計(jì)到課改理念,從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)的教風(fēng),他們客觀精辟的點(diǎn)評(píng)給了老師們莫大的鼓舞,對(duì)于他們的專業(yè)成長(zhǎng)起到了引領(lǐng)作用,為教師教學(xué)行為的規(guī)范、教學(xué)能力的提高明確了目標(biāo)和方向。</p> <p class="ql-block"> 他們又參加了教研活動(dòng),在充分肯定我們執(zhí)教老師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),對(duì)老師課堂教學(xué)中存在的一些問(wèn)題也提出了建議,如在鉆研教材的深度上還需要下功夫,課堂組織的緊湊度,學(xué)生參與度,多媒體的運(yùn)用,核心素養(yǎng)的落實(shí),緊密結(jié)合考點(diǎn)和聯(lián)系實(shí)際生活還需加強(qiáng)等。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我校課堂改革遇到的困惑和三位教研員進(jìn)行了深刻交流。</p> <p class="ql-block"> 最后,三位教研員又親自到學(xué)生餐廳進(jìn)行了陪餐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我校將借這次活動(dòng)的東風(fēng),今后進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)思路、策略和方法,進(jìn)一步加大力度促進(jìn)教師教學(xué)研究的開展,進(jìn)一步提升教師課堂的教學(xué)技能和教學(xué)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階!</p>
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