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賽課活動(dòng)好處多——津市市小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)在二小順利進(jìn)行

一畝三分地

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">暖場(chǎng)節(jié)目 巴烏表演</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">市教育局副局長(zhǎng) 趙立華</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">上午賽課活動(dòng)主持 黃大淇老師</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">11月3日，津市市全市小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)，在二小多媒體教室如期進(jìn)行。今天有7名選手參加比賽，明天上午將有4名選手參加比賽。拍攝中，深刻認(rèn)為，此類活動(dòng)，好處多多，主要是：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">對(duì)參賽教師而言：</b><b style="font-size:20px;">是展示的舞臺(tái)，更是成長(zhǎng)的加速器</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">1. 提升教學(xué)技藝與專業(yè)素養(yǎng)：賽課是“高壓”下的淬煉。教師需要深入鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、反復(fù)磨課，這個(gè)過(guò)程能極大地提升他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解深度和教學(xué)實(shí)施能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2. 錘煉心理素質(zhì)與臨場(chǎng)應(yīng)變能力：在眾多同行和專家面前授課，是對(duì)教師心理素質(zhì)的極大考驗(yàn)。處理課堂上的“生成性問(wèn)題”和“意外情況”，能有效鍛煉教師的“教學(xué)機(jī)智”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">3. 獲得寶貴的高層次反饋：評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和同行的觀摩，提供了平時(shí)難以獲得的、多角度、專業(yè)性的反饋，幫助教師認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)發(fā)展方向指明道路。</b></p> 新洲鎮(zhèn)靈泉小學(xué) 郭 旋老師 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">對(duì)于觀摩教師而言：</b><b style="font-size:20px;">是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是思想的碰撞場(chǎng)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">1. 開(kāi)拓教學(xué)視野，汲取先進(jìn)理念：七堂課就是七種不同的教學(xué)風(fēng)格和思路的集中展示。觀摩教師可以直觀地學(xué)習(xí)到新穎的教學(xué)方法、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)以及現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)（如智慧課堂、幾何畫(huà)板等的應(yīng)用）。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2. 引發(fā)深度反思，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)：“他山之石，可以攻玉”?？吹絼e人的長(zhǎng)處，會(huì)反觀自身的教學(xué)，引發(fā)“我為什么會(huì)這樣教？”、“我還可以怎樣教？”的深度思考，實(shí)現(xiàn)從“旁觀”到“內(nèi)化”的成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">3. 搭建交流平臺(tái)，形成教研共同體：賽課活動(dòng)打破了校際壁壘，為全市數(shù)學(xué)教師提供了一個(gè)難得的交流平臺(tái)，有助于形成區(qū)域性的教研氛圍，凝聚教育合力。</b></p> 第二小學(xué)? 廖 旻老師 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">對(duì)于學(xué)生而言：</b><b style="font-size:20px;">是特別的課堂，更是興趣的激發(fā)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">1. 體驗(yàn)多元教學(xué)，感受數(shù)學(xué)魅力：學(xué)生能接觸到不同風(fēng)格的名師，體驗(yàn)到更活潑、更深入、更貼近生活的數(shù)學(xué)課堂，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，改變對(duì)數(shù)學(xué)“枯燥”的刻板印象。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2. 鍛煉綜合能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信：在大型公開(kāi)課上，學(xué)生的思維會(huì)更活躍，表達(dá)欲望更強(qiáng)，這對(duì)于培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和公開(kāi)場(chǎng)合的自信心大有裨益。</b></p> 藥山鎮(zhèn)渡口中心小學(xué) 王雅倩老師 毛里湖鎮(zhèn)保河堤中心小學(xué)?費(fèi)麗菲老師 <p class="ql-block" style="text-align:center;">下午賽課活動(dòng)主持 唐菁老師</p> 新洲鎮(zhèn)中心小學(xué) 王明彤老師 藥山鎮(zhèn)棠華中心小學(xué) 姚佳玲老師 第七小學(xué) 程冰清老師
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