<p class="ql-block">這一周開始,我們進行了學情分析的專項班會——《遇見更好的自己》</p> <p class="ql-block">溫博程獲得班級狀元</p><p class="ql-block">張家齊獲得班級奮進之星</p><p class="ql-block">寇文瀟獲得勵志之星</p><p class="ql-block">溫博程、牛一帆 、曹禹、宋雨菲、席藝菲、靳瀟云獲得年級學習標兵</p> <p class="ql-block">通過各種數(shù)據(jù),讓孩子們橫向縱向了解自己。特別是和自己目標學校預估分數(shù)線的對比,對一些孩子觸動比較大!并在日后的學習中能夠感受到!</p> <p class="ql-block">隨后我們按照重新分的小組,從早讀、課堂、自習、體育、三餐后的自主自習、生活區(qū)、個人素養(yǎng)幾個方面尋找努力的方向!</p> <p class="ql-block">課間,同學們會解決自己困惑,為這種主動的學習狀態(tài)而感動!相信持續(xù)堅持,那一道道被自己攻克的難題,都會成為自己走向成功的臺階!</p> <p class="ql-block">本周我們開始了體訓,大部分同學可以積極的參與訓練!個別同學雖然會覺得訓練很苦,但通過調(diào)整心態(tài),理智終將戰(zhàn)勝了懶惰!</p> <p class="ql-block">在班級一切向著正向發(fā)展的時候,我們必須思考一個問題——我的孩子是否能夠隨著班級的大部隊一起進步?如果不能我要怎么辦?</p><p class="ql-block">比如課堂上大家整體專注,我的孩子在犯困、聽不懂!</p><p class="ql-block">比如自習上大家在專注思考,我的孩子在發(fā)呆,甚至干擾其他同學!</p><p class="ql-block">比如大多數(shù)孩子在積極參加體訓,我的孩子在喊苦喊累,無法克服身體和心理上的障礙!</p><p class="ql-block">比如有的孩子在專注搞學習,我的孩子在搞事情——出口成臟、惡意挑釁、甚至發(fā)生肢體摩擦、無法正確接受老師的批評教育!</p><p class="ql-block">如果我們的孩子緊隨大部隊,那么未來可期!</p><p class="ql-block">如果我們的孩子目前還有一些困難,但在積極的追隨,那么明天一定會越來越好!</p><p class="ql-block">如果我們的孩子,隨不上班級的發(fā)展,那么這樣的孩子正是需要我們更多的關愛和幫扶!如果您有什么需求一定第一時間和我交流,我們一起商量,努力想辦法讓孩子更好!</p>
灯塔市|
英德市|
进贤县|
清镇市|
文成县|
南阳市|
海城市|
浠水县|
水城县|
托里县|
怀远县|
阜康市|
泊头市|
枞阳县|
嫩江县|
五莲县|
揭东县|
永顺县|
石台县|
会泽县|
勐海县|
南安市|
莱阳市|
日喀则市|
通化县|
汶上县|
若尔盖县|
逊克县|
四子王旗|
建瓯市|
金坛市|
五寨县|
玉屏|
林西县|
吴忠市|
蒙城县|
三亚市|
黎平县|
滨海县|
南华县|
潍坊市|