<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的二十大精神，認真落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》及《義務教育英語課程標準》要求，深化課堂教學變革，2025年10月23日，由天水市教育科學研究所、天水市小學教育聯(lián)盟主辦，清水縣西關(guān)小學承辦的英語觀摩教學研討活動在清水縣西關(guān)小學成功舉行。本次活動以“學思結(jié)合 用創(chuàng)為本”為主題，旨在通過觀摩教學、專題講座與研討交流，探索英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑，推動區(qū)域小學英語教育質(zhì)量整體提升。</p> 聚焦課堂實踐，展現(xiàn)教學創(chuàng)新 <p class="ql-block"> 活動在隆重的啟動儀式中拉開帷幕。清水縣教育局班子成員、縣政府教育督導室主任成志平，市教科所副所長王昌昌分別致辭，小學教育聯(lián)盟秘書長、市實驗小學妥金錄宣布活動方案。成主任的講話飽含關(guān)懷與支持，為清水教育工作者注入了新的信心與力量；王所長的講話高屋建瓴，對小學教育聯(lián)盟取得的成績給予了充分肯定，說明了本次活動的迫切需要，為我們指明了方向，也對我們今后的英語教學與研究提出了殷切希望；妥校長的詳細解讀，使參加活動教師對日程安排和具體要求有了更加清晰的了解。</p> <p class="ql-block"> 來自清水縣西關(guān)小學的申艷麗、天水郡小學的徐潔、秦安縣第二小學的張書平三位教師，分別就《Unit 4 Follow the Rules》的不同課時及《Revision one 》進行了精彩的現(xiàn)場教學展示。三位教師緊扣“學思結(jié)合”路徑，巧妙設計學習活動，引導學生在真實語境中感知、體驗與實踐，充分體現(xiàn)了“用創(chuàng)為本”的教學目標，為觀摩教師提供了鮮活的教學范例。</p> 深化理論引領，促進專業(yè)成長 <p class="ql-block"> 天水市實驗小學師敏老師作了題為《英語學習活動觀指導下的小學課堂活動設計與實施》的專題講座。講座系統(tǒng)闡述了英語學習活動觀的理論內(nèi)涵與實踐策略，為教師優(yōu)化教學活動設計、落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)提供了專業(yè)指導。</p> <p class="ql-block"> 由妥金錄秘書長主持的研討交流環(huán)節(jié)，來自各縣區(qū)的7名教師代表圍繞活動主題進行了深入發(fā)言，現(xiàn)場思維碰撞、氣氛熱烈。活動還對進行課堂展示與專題講座的教師進行了表彰，頒發(fā)了優(yōu)秀觀摩課及講座證書。</p> 線上線下融通，校際聯(lián)動共贏 <p class="ql-block"> 以“線上線下融通，校際聯(lián)動共贏”為核心，成功打破了校園的物理界限。活動中，天水市聯(lián)盟校、西關(guān)小學片區(qū)聯(lián)盟校的英語教師通過既深入現(xiàn)場，觀摩充滿互動與情境的真實英語課堂，又通過騰訊會議參與了本次教研活動。這種創(chuàng)新的混合模式，不僅實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)英語教學資源的實時共享，更搭建起一座跨校際的教研“立交橋”，有力促進了英語教師專業(yè)能力的共同提升，推動了片區(qū)英語教學的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</p> 浸潤校園文化，拓展育人視野 <p class="ql-block"> 與會教師還參觀了清水縣西關(guān)小學的社團活動。學校濃郁的育人氛圍與豐富多彩的學生社團活動，展現(xiàn)了其在“五育并舉”方面的扎實成效，為各聯(lián)盟校提供了寶貴的校園文化建設經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 本次觀摩研討活動成效顯著，主要體現(xiàn)在以下三個方面：</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">示范引領性強：</b>精選的觀摩課與專題講座，直觀展現(xiàn)了新課標理念落地課堂的有效方法與途徑，為一線教師轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學行為提供了可借鑒、可操作的范本。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">研討交流深入：</b>通過跨縣區(qū)的集中研討，促進了聯(lián)盟校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學經(jīng)驗的流動與共享，激發(fā)了教師參與教學研究的熱情，營造了濃厚的區(qū)域教研氛圍。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">共識凝聚有力：</b>活動緊緊圍繞“學思結(jié)合、用創(chuàng)為本”的主題，深化了教師對英語學科核心素養(yǎng)的理解，是對2022版英語課程標準“核心素養(yǎng)導向”“在體驗中學習，在實踐中運用，在遷移中創(chuàng)新”“注重教—學—評一體化”等核心理念的最直接、最有效實踐，凝聚了深化課堂變革、提升育人質(zhì)量的共識。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">供稿：校本教研室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校審：馬小英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">核發(fā)：王友林</span></p>
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