<p class="ql-block"> 今日上午,一場聚焦課堂本質(zhì)的教研活動在雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)熱烈開展。活動中,我們先后走進(jìn)三年級與一年級的數(shù)學(xué)課堂,沉浸式感受不同學(xué)段數(shù)學(xué)教學(xué)的生動魅力——從趣味情境創(chuàng)設(shè)到思維引導(dǎo),每一處設(shè)計(jì)都緊扣學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課后,授課教師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行說課,參與人員則立足課堂細(xì)節(jié)展開深度評課,在觀點(diǎn)碰撞中提煉教學(xué)亮點(diǎn)、共探優(yōu)化方向。</p> <p class="ql-block"> 最后,校長萬淑蘭以“讓學(xué)拓思”為核心作總結(jié)講話,強(qiáng)調(diào)課堂需充分放手讓學(xué)生主動探索,以思維拓展點(diǎn)燃學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,為本次教研活動畫上了深刻且具指導(dǎo)性的句號。</p> <p class="ql-block"> 下午,我們走進(jìn)大同小學(xué),開啟一場充滿教育智慧的探校之旅。活動伊始,副校長簡明扼要地介紹了學(xué)校辦學(xué)理念與發(fā)展概況,為本次探訪奠定清晰基調(diào)。</p> <p class="ql-block"> 隨后,在工會主席的帶領(lǐng)下,大家走進(jìn)校史室。珍貴的老照片、詳實(shí)的文字記錄,生動再現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程,讓在場者深刻感受到其深厚的文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 活動尾聲,學(xué)校語文老師帶來“二十四節(jié)氣”校本課程展示。課程將傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)巧妙融合,趣味十足的內(nèi)容與生動的講解,不僅展現(xiàn)了學(xué)校特色課程的魅力,更讓大家看到傳統(tǒng)文化在校園里的鮮活傳承。</p> <p class="ql-block"> 此次名校探訪,是一場沉浸式的教育思想碰撞,更是一次靶向式的辦學(xué)智慧汲取。我們走進(jìn)課堂觀高效教學(xué),圍坐研討探育人路徑,于細(xì)節(jié)處觸摸先進(jìn)理念的實(shí)踐溫度——從“以生為本”的課程設(shè)計(jì),到“賦能教師”的成長體系,每一處創(chuàng)新都為我們打開了辦學(xué)新視野。</p> <p class="ql-block"> 教育之路無捷徑,唯有篤學(xué)篤行。未來,我們將把所見所悟轉(zhuǎn)化為辦學(xué)實(shí)踐的“施工圖”,以更開闊的格局、更務(wù)實(shí)的舉措深耕育人沃土,讓先進(jìn)理念在本校落地生根,</p>
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