<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2025年10月21日，?？谑行阌^(qū)薄弱學(xué)校校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)南通市躍龍中學(xué)進(jìn)行深度交流學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員們首先在躍龍中學(xué)馬琳老師、徐菲老師的陪同下參觀了躍龍中學(xué)校園，躍龍中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)、亮點(diǎn)紛呈的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、別具一格的特色和區(qū)域活動(dòng)……都給校長(zhǎng)們留下了深刻的印象。不管是大格局還是小細(xì)節(jié)，都充分體現(xiàn)出了躍龍中學(xué)教育教學(xué)的獨(dú)特之處，富有創(chuàng)意，敢于創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 隨后，躍龍中學(xué)校長(zhǎng)沈明明以《做有溫度的教學(xué)，辦有意思的學(xué)?！窞轭}的專題講座，如同秋日里的一束光，照亮了我們對(duì)教育的新思考。校長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)，明白了薄弱學(xué)校的突圍，不在于硬件的堆砌，而在于教育理念的升級(jí)。把每一個(gè)平凡的日子過得有教育意義，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成獨(dú)特的寶藏去挖掘，就是最了不起的教育。</p> <p class="ql-block"> 下午學(xué)習(xí)繼續(xù)，躍龍中學(xué)教務(wù)處李明燕主任為我們帶來(lái)主題為《如何做質(zhì)量分析》的報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 接著，優(yōu)秀班主任張淑燕跟大家分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)，更是與大家交流育人心得。</p> <p class="ql-block"> 緊接著， 進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，丁鳳老師為我們帶來(lái)八年級(jí)語(yǔ)文《美麗的顏色》。</p> <p class="ql-block">圖片:毛澤秋 世媛</p><p class="ql-block">編輯:譚鈺 黎培琪</p><p class="ql-block">審核:鄧之富</p>
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