<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在金秋送爽的季節(jié)里，為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利，迎接中華人民共和國成立紀(jì)念日，我校成功舉辦了“強(qiáng)國復(fù)興有我”主題跨學(xué)科實踐活動。通過豐富多彩的實踐體驗，讓同學(xué)們在活動中深刻感悟歷史，傳承紅色基因，展現(xiàn)新時代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次語文跨學(xué)科活動圍繞“英雄”與“祖國”兩大核心，設(shè)計8項特色活動，讓紅色教育看得見、摸得著、學(xué)得深。</span></p> 筆墨傳情·書寫英雄篇章墨 在“心中的英雄”活動中，四年級同學(xué)們沉浸在一段段感人至深的抗日英雄故事里。他們從楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士等英雄形象中，流露著對英雄品質(zhì)的深刻理解與由衷敬佩。 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">聲入人心·講述英雄故事</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “強(qiáng)國故事會”，同學(xué)們聲情并茂地講述著一個個動人的英雄故事。有的慷慨激昂，有的深情款款，把我們帶回到那個烽火連天的歲月，這些生動的講述，讓英雄形象深深烙印在每個孩子心中。</span></p> <p class="ql-block">詩意盎然·歌頌偉大中華 </p><p class="ql-block"> “詩歌頌中華”朗誦會上，同學(xué)們用清脆嘹亮的聲音朗誦《愛國古詩三首》《延安我把你追尋》等經(jīng)典詩篇。用最美的語言表達(dá)對祖國的熱愛與祝福。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">視聽盛宴·激蕩愛國情懷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 觀看閱兵儀式后，同學(xué)們深受震撼，紛紛提筆寫下觀后感?！拔乙愿锩攘覟榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量……”這些真摯的文字，展現(xiàn)了同學(xué)們對歷史的敬畏和對未來的憧憬。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">書畫寄情·（一）描繪英雄形象</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在“畫筆下的英雄人物”創(chuàng)作中，同學(xué)們用五彩斑斕的顏料描繪心目中的英雄形象。有的畫持槍沖鋒的戰(zhàn)士，有的畫救護(hù)傷員的衛(wèi)生員，每一筆每一畫都凝聚著對英雄的崇敬之情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">書寫寄情.（二）書寫愛國詩篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 看，同學(xué)們正專心致志地書寫愛國詩詞。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”等千古名句在筆端流淌。</span></p> <p class="ql-block">深度思考：抗戰(zhàn)故事讀后感 </p><p class="ql-block"> 在深度閱讀抗戰(zhàn)故事后，同學(xué)們撰寫了大量讀后感。四（7）班 盧欣雨 同學(xué)在《讀〈劉胡蘭〉有感》中寫道：“遇到困難不退縮，堅守信念不低頭，這就是英雄就給我們最珍貴的禮物?！边@些讀后感展現(xiàn)了孩子們對歷史的思考和對英雄精神的領(lǐng)悟。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">家校共育·傳承紅色記憶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “和家人一起讀紅色故事”活動得到了家長們的積極響應(yīng)。許多家庭利用周末時間共讀紅色經(jīng)典，祖輩講述親身經(jīng)歷，</span><span style="color:rgb(255, 255, 255);">讓紅色基因在親子共讀中代代相傳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活動巧妙地將語文、美術(shù)、音樂等學(xué)科深度融合。同學(xué)們不僅提高了語言表達(dá)能力，還在藝術(shù)創(chuàng)作中陶冶情操，實現(xiàn)了綜合素質(zhì)的全面提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通過這次跨學(xué)科實踐活動，同學(xué)們深刻理解了抗戰(zhàn)精神的時代意義，增強(qiáng)了民族自豪感和歷史責(zé)任感?！皬?qiáng)國復(fù)興有我”不僅是一句口號，更是新時代少年兒童的莊嚴(yán)承諾。讓我們牢記歷史，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，用實際行動踐行愛國之志，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！</span></p>
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