<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力，進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)理念教學(xué)。2025年10月17日上午，景德鎮(zhèn)市“課堂開放月”小學(xué)語(yǔ)文暨《家在樂平》教學(xué)研討活動(dòng)在樂平市第十二小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次活動(dòng)的專家和嘉賓有:景德鎮(zhèn)市教研所小教室主任、特級(jí)教師周新桂，樂平市教師發(fā)展中心教研分中心義教語(yǔ)文教研員程海風(fēng)，樂平市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名家朱德幼。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由王世文老師主持。王老師首先對(duì)各位專家及老師的蒞臨表示歡迎，隨后介紹了活動(dòng)流程:第一環(huán)節(jié)，由三位執(zhí)教老師依次呈現(xiàn)教學(xué)課例；課例展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，將開展自由評(píng)議與專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 第1節(jié)課是鄧婉珍老師給我們帶來的地方課程《家在樂平》一一《風(fēng)節(jié)名臣》。鄧?yán)蠋熗ㄟ^創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生完成三個(gè)挑戰(zhàn)關(guān)：時(shí)光拼圖——尋事跡；同臺(tái)共演——傳精神；土地尋根——育風(fēng)骨，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，不僅了解洪皓的生平事跡，更深刻感悟“忠貞愛國(guó)、舍身救民”的風(fēng)節(jié)精神。</p> <p class="ql-block"> 汪丹老師執(zhí)教的是《讀不完的大書》第一課時(shí)。汪老師自?身基本功扎?實(shí)，教態(tài)自?然大方，對(duì)?學(xué)生和藹可?親，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的形式多樣化，營(yíng)造了?愉悅和諧的學(xué)習(xí)?氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。她的課堂上重難點(diǎn)突出，?設(shè)計(jì)的問題?符合學(xué)生的?年齡特點(diǎn)和?認(rèn)知特點(diǎn)，?讓學(xué)生沉浸于文章生動(dòng)的語(yǔ)言中，深切感受到大自然的無(wú)窮樂趣。</p> <p class="ql-block"> 王美玲老師執(zhí)教的是《讀不完的大書》第二課時(shí)。王老師聚焦課文第三、四、五自然段，引導(dǎo)學(xué)生通過聽聲、觀形、做動(dòng)作進(jìn)行“遐想”。通過圖片和句子支架，引導(dǎo)孩子進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，感受自然之趣。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)議環(huán)節(jié)，首先由執(zhí)教老師簡(jiǎn)單闡述自己的教學(xué)設(shè)想與基本流程。</p> <p class="ql-block"> 接下來，是現(xiàn)場(chǎng)自由評(píng)議環(huán)節(jié)。樂平市第十小學(xué)的林巧老師和名口中心小學(xué)的許柳平老師進(jìn)行了精彩的發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)上午這3節(jié)課堂的感悟與收獲。</p> <p class="ql-block"> 專家點(diǎn)評(píng)過程中，程海風(fēng)老師和周新桂主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了高度總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 程海風(fēng)老師表示：課堂作為特殊的學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生的意義建構(gòu)提供了絕佳環(huán)境。要讓學(xué)生深度參與課堂，進(jìn)行思維的交流與碰撞。</p><p class="ql-block"> 周新桂主任強(qiáng)調(diào)：教學(xué)、學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)并非孤立存在，而是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。教學(xué)要以學(xué)為中心，評(píng)價(jià)又要貫穿教學(xué)與學(xué)習(xí)過程，以此來精準(zhǔn)把握教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 本次“課堂開放月”活動(dòng)，是一次地方課程與國(guó)家課程教學(xué)研討的完美呈現(xiàn)；是一次讀品發(fā)現(xiàn)規(guī)律與實(shí)踐運(yùn)用規(guī)律的有機(jī)融合；是一次思考課堂教學(xué)與教學(xué)評(píng)議交流的積極碰撞。相信在未來，我們將見證更多優(yōu)秀的語(yǔ)文和地方課堂，讓每一位學(xué)生都能找到屬于自己的光芒。讓我們共同期待下一次更加精彩的相遇！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：汪甜甜</p><p class="ql-block">審核：吳國(guó)勇</p>
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