<p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于師德教育活動(dòng)周的通知要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢立德樹人根本任務(wù)，肥鄉(xiāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)精心策劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師以高尚師德涵養(yǎng)教育初心。</p> 一:自查自糾明方向，筑牢師德“防火墻” <p class="ql-block">師德建設(shè)，自省先行。我校組織全體教師開展師德師風(fēng)自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦教育教學(xué)、師生交往、家校溝通等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞“是否堅(jiān)守教育公平”“是否踐行育人使命”“是否嚴(yán)守職業(yè)底線”等核心問題，引導(dǎo)教師進(jìn)行全面、深刻的自我審視與剖析。為教育教學(xué)工作筑牢廉潔自律、為人師表的“防火墻”。</p> 二:演講比賽傳溫情，榜樣力量勵(lì)前行 <p class="ql-block">“一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘。”為弘揚(yáng)崇高師德風(fēng)范，我校舉辦了以“堅(jiān)守育人初心，鑄就師德之魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。來自各年級(jí)、各學(xué)科的教師選手們，以身邊人、身邊事為切入點(diǎn)，用真摯的情感、生動(dòng)的語言，講述了一個(gè)個(gè)平凡卻動(dòng)人的師德故事：有班主任深夜陪護(hù)生病學(xué)生的溫暖堅(jiān)守，有老教師扎根講臺(tái)數(shù)十載的默默奉獻(xiàn)，有青年教師創(chuàng)新教學(xué)、助力學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們時(shí)而深情回顧教育路上的感動(dòng)瞬間，時(shí)而堅(jiān)定表達(dá)立德樹人的初心使命，每一段講述都引發(fā)臺(tái)下教師的強(qiáng)烈共鳴，掌聲與感動(dòng)交織成最動(dòng)人的教育旋律。此次比賽不僅展現(xiàn)了我校教師崇德向善、愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌，更以榜樣為鏡，激發(fā)了全體教師傳遞教育正能量、爭(zhēng)做“四有”好老師的熱情，讓“講奉獻(xiàn)、講情懷、講擔(dān)當(dāng)”的風(fēng)尚在校園落地生根。</p> 三:專題培訓(xùn)強(qiáng)技能，賦能班主任成長(zhǎng) <p class="ql-block">班主任是班級(jí)管理的“領(lǐng)航者”，更是家校溝通的“橋梁”。為提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，我校開展了以“班主任策略與溝通智慧”為主題的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)中耿查梅老師結(jié)合實(shí)際案例，從“班級(jí)常規(guī)管理技巧”“家校溝通方法”展開講解，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block">師德教育非一日之功，而是一場(chǎng)久久為功的修行。此次師德教育活動(dòng)周的開展，進(jìn)一步凝聚了我校教師隊(duì)伍的育人共識(shí)，夯實(shí)了師德建設(shè)根基。我校會(huì)繼續(xù)以師德為標(biāo)尺，引導(dǎo)老師們把活動(dòng)中收獲的感動(dòng)與思考，化作課堂上的耐心講解、課后的貼心陪伴，用更有溫度的教育，守護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓“育人初心”在日復(fù)一日的堅(jiān)守里，開出最美的教育之花。</p>
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