<p class="ql-block"> 為深入踐行弘揚(yáng)教育家精神，精準(zhǔn)提升我縣小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)策略與實(shí)踐能力，2025年商城縣“國(guó)培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)于10月15日在汪橋中心校正式拉開(kāi)帷幕。本次培訓(xùn)聚焦“小學(xué)語(yǔ)文閱讀策略”，旨在通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助與實(shí)踐反思，為參訓(xùn)教師們帶來(lái)一場(chǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的“及時(shí)雨”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，殷切期望啟新程</span></p> <p class="ql-block"> 上午8:30，開(kāi)班儀式在莊嚴(yán)而熱烈的氛圍中正式開(kāi)始。?教體局、師訓(xùn)股、汪橋鎮(zhèn)中心校、國(guó)培送教專家和來(lái)自觀廟、余集、汪橋、吳河及鲇魚(yú)山的五十余名老師參加了開(kāi)班活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，基地校汪橋中心校校長(zhǎng)汪敏剛作了熱情洋溢的動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，并對(duì)全體學(xué)員提出了珍惜機(jī)會(huì)、潛心研修的殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 隨后，首席專家教研室金輝主任高屋建瓴，為全體學(xué)員指明了本次研修的方向與目標(biāo)，鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、 代表發(fā)言，凝聚共識(shí)表決心</span></p> <p class="ql-block"> 送培專家代表王云賢老師在發(fā)言中表達(dá)了團(tuán)隊(duì)傾囊相授、與學(xué)員共研共成長(zhǎng)的決心。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表葉甜甜老師的發(fā)言則道出了所有參訓(xùn)教師的心聲，表達(dá)了將以空杯心態(tài)，全心投入、學(xué)以致用的堅(jiān)定態(tài)度。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、 明確任務(wù)，規(guī)范管理促實(shí)效</span></p> <p class="ql-block"> 班主任張瑜老師就本次培訓(xùn)的具體管理制度及考核要求進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，為培訓(xùn)工作的有序、高效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、 榮耀時(shí)刻，肩負(fù)使命再出發(fā)</span></p> <p class="ql-block"> 在熱烈的掌聲中，舉行了簡(jiǎn)短而莊重的首席及指導(dǎo)教師聘任儀式，汪橋中心校汪敏剛校長(zhǎng)為各位專家頒發(fā)證書(shū)。一紙證書(shū)，是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、 專家引領(lǐng)，首課洗禮悟精神</span></p> <p class="ql-block"> “開(kāi)班第一課”由觀廟中心校余雪萍老師帶來(lái)《踐行弘揚(yáng)教育家精神》專題講座。余老師用生動(dòng)的案例和深情的講述，深深觸動(dòng)了在場(chǎng)的每一位教師，為大家注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六、 團(tuán)隊(duì)破冰，攜手共進(jìn)聚合力</span></p> <p class="ql-block"> 短暫的休息后，在班主任的組織下，開(kāi)展了趣味橫生的“團(tuán)隊(duì)組建與破冰行動(dòng)”。各小組集思廣益，設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)，迅速拉近了彼此的距離，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，團(tuán)隊(duì)凝聚力初顯。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">七、 深度研修，聚焦閱讀明方向</span></p> <p class="ql-block"> 下午的研修活動(dòng)直指核心。首席專家金輝老師圍繞“小學(xué)語(yǔ)文閱讀策略”開(kāi)展了專題講座，從策略定義到教學(xué)價(jià)值，從文本到實(shí)踐，為學(xué)員們提供了豐富的教學(xué)策略寶庫(kù)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)，受益匪淺！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">八、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)思踐悟啟新篇</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，班主任詳細(xì)地介紹了學(xué)員手冊(cè)的填寫(xiě)，布置了通識(shí)研修與問(wèn)題診斷任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)員們帶著問(wèn)題來(lái)，帶著思考學(xué)，為接下來(lái)的診斷示范階段做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">結(jié)語(yǔ)</span></p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班之日，內(nèi)容豐富，節(jié)奏緊湊。從宏觀的理念引領(lǐng)到微觀的任務(wù)布置，從精神的洗禮到團(tuán)隊(duì)的融合，學(xué)員們不僅明確了目標(biāo)，更激發(fā)了熱情。相信在接下來(lái)的研修中，全體學(xué)員定能滿載而歸，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐，為我縣小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)新的力量！</p>
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